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将外毒素转变为类毒素（）

  • A、可增强毒素的免疫原性
  • B、可降低毒素的免疫原性
  • C、可增强毒素的毒性
  • D、可脱去毒素的毒性
  • E、可改变毒素的特异性

参考答案

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考题 将外毒素转变为类毒素，()。A.可增强毒素的免疫原性B.可降低毒素的免疫原性C.可改变毒素的特异性D.可脱去毒素的毒性E.可增强毒素的致病性
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考题 鲎试验用于检测A、外毒素B、类毒素C、内毒素D、神经毒素E、肠毒素
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考题 α溶血素是A、内毒素B、脂蛋白C、多糖D、外毒素E、类毒素
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考题 类毒素疫莳将外毒素转变为类毒素，可( )。A．增强毒素的免疫原性B．降低毒素的免疫原性C．改变毒素的特异性D．脱去毒素的毒性E．增强毒素的致病性
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考题 将外毒素用0．4％甲醛处理为无毒且保留抗原性的物质称为A.抗毒素B.类毒素C.减毒活疫苗D.死疫苗E.丙种球蛋白
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考题 细菌外毒素经过甲醛液脱毒仍保留其抗原性称A、外毒素B、内毒素C、类毒素D、毒力E、毒素
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考题 类毒素是用人工方法将( )处理后形成的物质。A.外毒素B.内毒素C.细菌素D.抗生素
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考题 下列哪种物质不是TD－AgA.血清蛋白B.细菌外毒素C.类毒素D.IgMSXB 下列哪种物质不是TD-AgA.血清蛋白B.细菌外毒素C.类毒素D.IgME.菌脂多糖
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考题 按其来源、性质和作用的不同，细菌毒素可分为（ ）。A.外毒素、类毒素 B.内毒素、细胞毒素 C.内毒素、类毒素 D.细胞毒素、内毒素 E.外毒素、内毒素
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考题 细菌毒素按来源、性质和作用的不同，可分为（）。A、外毒素、抗毒素B、外毒素、内毒素C、外毒素、类毒素D、内毒素、类毒素E、内毒素、抗毒素
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考题 按其来源、性质和作用的不同，细菌毒素可分为（）。A、外毒素、类毒素B、内毒素、细胞毒素C、内毒素、类毒素D、细胞毒素、类毒素E、外毒素、内毒素
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考题 白喉杆菌主要致病因素是（）A、内毒素B、外毒素C、侵袭力D、类毒素E、荚膜
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考题 类毒素是人工方法将（）处理后形成的物质。A、外毒素B、内毒素C、细菌素
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考题 细菌外毒素是一类蛋白质，能刺激宿主产生免疫应答，形成能中和外毒素毒性的抗毒素。外毒素性质不稳定，脱去毒性后称为类毒素，可用于预防接种。下列叙述正确的是（）A、外毒素是一种抗原，类毒素也具备抗原的特性B、外毒素刺激宿主产生免疫应答属于特异性免疫­­——体液免疫C、注射抗毒素可以使机体产生特异性的记忆细胞D、患了白喉、破伤风等外毒素引起疾病的患者，需要注射类毒素加以治疗
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考题 将外毒素转变为类毒素（）A、增强毒素的免疫原性B、可改变毒素的特异性C、降低毒素的免疫原性D、可脱去毒素的毒性
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考题 类毒素是失去了外毒素的（），仍保留外毒素的（），刺激机体可产生（）.
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考题 抗毒素（）A、可由类毒素刺激机体产生B、可由外毒素刺激机体产生C、为外毒素经甲醛处理后获得D、可中和与易感细胞结合的外毒素的毒性作用E、可中和游离外毒素的毒性作用
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考题 下列关于类毒素的说法正确的是（）A、由外毒素经处理而成B、主要成分为脂多糖C、抗原性与外毒素相似D、毒性与外毒素相似E、是细菌分泌的
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考题 试比较内毒素与外毒素、类毒素与抗毒素。
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考题 外毒素的毒力（），经（）作用脱毒成类为类毒素。
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考题 填空题外毒素的毒力（），经（）作用脱毒成类为类毒素。
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考题 单选题类毒素是人工方法将（）处理后形成的物质。A 外毒素B 内毒素C 细菌素
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考题 单选题类毒素疫苗将外毒素转变为类毒素，可（　　）。A 增强毒素的免疫原性B 降低毒素的免疫原性C 改变毒素的特异性D 脱去毒素的毒性E 增强毒素的致病性
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考题 单选题将外毒素转变为类毒素（）A 可增强毒素的免疫原性B 可降低毒素的免疫原性C 可改变毒素的特异性D 可脱去毒素的毒性E 可增强毒素的毒性
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考题 单选题细菌毒素按来源、性质和作用的不同，可分为（）。A 外毒素、抗毒素B 外毒素、内毒素C 外毒素、类毒素D 内毒素、类毒素E 内毒素、抗毒素
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考题 单选题将外毒素转变为类毒素（）A 增强毒素的免疫原性B 可改变毒素的特异性C 降低毒素的免疫原性D 可脱去毒素的毒性
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考题 单选题将外毒素用0.4%甲醛处理为无毒且保留抗原性的物质称为（）A 抗毒素B 类毒素C 减毒活疫苗D 死疫苗E 丙种球蛋白
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