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从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。

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考题 体育课程编制的过程包括()。 A.体育课程规划阶段B.体育课程实施阶段C.体育课程评价阶段D.体育课程教学阶段
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考题 下列选项中，不属于体育课程编制过程的是（ ）。A.体育课程调查阶段 B.体育课程设计阶段 C.体育课程实施阶段 D.体育课程评价阶段
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考题 北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（　　）。A.国家课程 B.地方课程 C.校本课程 D.隐性课程
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考题 体育与健康课程标准包括前言、（）、课程内容、实施建议四部分内容。A、课程目标B、课程理念C、课程思想D、课程结构
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考题 体育课程评价包括对学生的学习、教师的教学和课程建设三个方面。
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考题 （）活动是大学体育课程的延续和补充。A、体育教学B、体育课程C、体育比赛D、课外体育
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考题 体育课程实施的取向有（）、（）和（）。
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考题 体育课程是我国高等学校教学计划中的基本课程之一，使高校体育工作的中心环节，也是实现高校体育目的的（）
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考题 在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。A、起始阶段B、实施阶段C、维持阶段D、评价阶段
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考题 体育课程实施的三个阶段
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考题 北京某小学设计开发了百余种具有民族特色的体育游戏项目，作为以身体练习为主要手段，以促进学生健康为主要目的课程。从课程类型的角度看，“民族体育课”属于（）。A、国家课程B、地方课程C、校本课程D、隐性课程
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考题 体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A、体育课程设计阶段B、体育课程创新阶段C、体育课程实施阶段D、体育课程评价阶段
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考题 体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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考题 体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
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考题 体育课程实施
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考题 从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
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考题 体育教研员负责组织体育课程编制和实施，还要负责（）和（）体育教师的工作。
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考题 体育课程实施含义
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考题 课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。
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考题 体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。
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考题 单选题体育课程的编制不包括下列哪一项？（）A 体育课程设计阶段B 体育课程创新阶段C 体育课程实施阶段D 体育课程评价阶段
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考题 填空题课外体育活动的整个实施过程，包括（）、课外体育活动的组织实施和（）三个环节。
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考题 填空题体育课程实施是调和影响体育课程实施诸因素，平衡体育课程（）与（）的系列关系，创造体育课程教学新文化的过程。
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考题 单选题在体育课程实施的三个阶段中，（）是控制体育课程改革过程的重要阶段。A 起始阶段B 实施阶段C 维持阶段D 评价阶段
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考题 填空题体育课程计划应重点包括（）、（）和（）三个要素。
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考题 填空题从体育课程实施内部看，包括体育课程（）、（）和（）三个环节。
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考题 填空题体育课程规划就是体育课程工作者根据（）和（）制定体育课程目标、设计体育课程方案、制定体育课程标准和编写体育教材的过程。
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考题 问答题体育课程实施的三个阶段
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