考题
在我国,注重研究学生、“因材施教”思想的最早提出者是思想家,教育家( )
A .周公旦B .孔子C .墨子D .荀子
考题
听讼，吾犹人也，必也使无讼乎”这一无讼思想的提出者是（）A.周公B.孔子C.庄子D.荀子
考题
在先秦思想家中，极力主张以礼治国的有（）A.周公B.管仲C.孔子D.孟子E.荀子
考题
提出理论的思想家是（）A.周公B.管仲C.邓析D.孔子
考题
春秋时期，提出正名思想的是（）A.孔子B.管仲C.周公D.荀子
考题
春秋时期批判“刑不可知”，主张公开法律的思想家是（）A.周公B.管仲C.商鞅D.韩非
考题
在先秦“礼治”思想的发展过程中，有突出贡献的思想家有（）A.周公B.管仲C.邓析D.孟子E.荀子
考题
我国历史上第一个提出一套比较系统的法律主张的思想家是()A、周公B、孔子C、孟子D、荀子
考题
春秋时期，思想文化相对比较自由，出现了一大批思想家，例如孔子、墨子、老子、孟子、管仲等。
考题
春秋时期，孔子推崇周公礼乐，提出以“仁义“治国的主张，开创了儒家学派。
考题
第一个提出系统的礼治理论的思想家是（）。A孔子B孟子C管仲D荀子
考题
下列哪个不是春秋时期在经济管理思想方面有代表性的人物？（）A、孔子B、墨子C、范蠡D、管仲
考题
在先秦“礼治”思想的发展过程中，有突出贡献的思想家有（）A、周公B、管仲C、邓析D、孟子E、荀子
考题
春秋时期思想家（）最先从管理国家的角度提出诚信。A、管仲B、韩非C、商鞅D、孔子
考题
听讼，吾犹人也，必也使无讼乎”这一无讼思想的提出者是（）A、周公B、孔子C、庄子D、荀子
考题
在先秦思想家中，极力主张以礼治国的有（）A、周公B、管仲C、孔子D、孟子E、荀子
考题
提出理论的思想家是（）A、周公B、管仲C、邓析D、孔子
考题
春秋时期批判“刑不可知”，主张公开法律的思想家是（）A、周公B、管仲C、商鞅D、韩非
考题
多选题在先秦思想家中，极力主张以礼治国的有（）A周公B管仲C孔子D孟子E荀子
考题
多选题在先秦“礼治”思想的发展过程中，有突出贡献的思想家有（）A周公B管仲C邓析D孟子E荀子
考题
单选题提出理论的思想家是（）A
周公B
管仲C
邓析D
孔子
考题
单选题第一个提出系统的礼治理论的思想家是（）。A
孔子B
孟子C
管仲D
荀子
考题
单选题春秋时期，提出正名思想的是（）A
孔子B
管仲C
周公D
荀子
考题
单选题春秋时期批判“刑不可知”，主张公开法律的思想家是（）A
周公B
管仲C
商鞅D
韩非
考题
单选题春秋时期思想家（）最先从管理国家的角度提出诚信。A
管仲B
韩非C
商鞅D
孔子
考题
单选题听讼，吾犹人也，必也使无讼乎”这一无讼思想的提出者是（）A
周公B
孔子C
庄子D
荀子