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认知是指人对客观世界的认识,它包括()

  • A、感觉
  • B、知觉
  • C、记忆
  • D、注意
  • E、思维

参考答案

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考题 元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对 的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

考题 元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对__________的认识和对有关学习策略及使用方法的认识。

考题 自由是指人们对客观规律的认识和对客观世界的改造。()

考题 元认知指学习者对认知的认识,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对__________的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

考题 社会认知是对人及其关系的认识,它的内容包括()。 A对他人的认知B对人际关系的认知C对自己的认知D对社会角色的认知

考题 一般来说,人们对客观世界的认识是有局限的,接受信息是为了减少对客观世界认识的()。

考题 智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。

考题 下列关于王夫之所说的“即事穷理”理解正确的一项是()。A、指认识事物应当讲求客观和逻辑B、指我们不可能认识世界的全貌C、指对事物的认识应当浅尝辄止D、指根据事实深究它的道理

考题 以下哪个不是有关科学的内涵规定()A、对客观世界认识的反映B、反映客观世界的知识体系C、认识客观世界的事业D、认识客观世界的工具

考题 科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识

考题 人的认知发展的自然顺序是先认识自身,再认识外部世界。

考题 ()是感觉与知觉的总称,是人类认识客观世界的最基本的认知形式。

考题 认知是最基本的心理过程,它是人对客观事物的属性及规律的认识,包括()A、感觉B、知觉C、记忆D、思维E、想象

考题 自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括()A、自我认识B、自我体验C、自我调控D、自我批评E、自我接受

考题 下列关于认知的论述错误的是()A、认知是全部认识过程的总称B、认知又称认识C、认知是智力活动的过程D、认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E、认知是人对客观世界和主观世界的认识活动

考题 下列命题中属于唯心主义的有()A、人的认识不仅反映客观世界,而且能通过实践改变世界B、客观世界是人的认识的创造物C、数学和逻辑是人的理性的自由创造D、认识是客观世界的主观映象

考题 元认知知识指主体从客观世界中获得的与认知有关的知识,它包括()。A、关于认知主体的知识B、认知任务的知识C、认知策略的知识D、认知体验

考题 与智者学派相比,苏格拉底对“人”的研究进一步深化。主要体现在()A、人是认识客观事物的主体B、人对客观世界的认识来自感觉,没有感觉就没有认知C、知识即美德,道德和知识合二为一D、人都可以根据自己的标准判断是非

考题 判断题科学是人对客观世界的认识,是反映客观事实和规律的知识。A 对B 错

考题 多选题认知是指人对客观世界的认识,它包括()A感觉B知觉C记忆D注意E思维

考题 填空题元认知指学习者对认知的认知,一般认为它包括对自己作为活动者的认识、对()的认识和对有关学习策略及使用方面的认识。

考题 判断题智力在本质上是人类认识和改造世界的能力,是指人认识客观事物并运用知识解决实际问题的能力。A 对B 错

考题 多选题下列命题中属于唯心主义的有()A人的认识不仅反映客观世界,而且能通过实践改变世界B客观世界是人的认识的创造物C数学和逻辑是人的理性的自由创造D认识是客观世界的主观映象

考题 多选题下列命题中属于唯心主义的有()。A人的认识不仅反映客观世界,而且创造客观世界B客观世界是人的认识的创造C数学和逻辑是人的理性的创造物D认识是客观世界的主观映象

考题 多选题自我意识是人对自己以及自己与客观世界关系的一般意识,它具有复杂的心理结构.包括()A自我认识B自我体验C自我调控D自我批评E自我接受

考题 单选题下列关于认知的论述错误的是()A 认知是全部认识过程的总称B 认知又称认识C 认知是智力活动的过程D 认知活动的水平不能反映认知能力的高低强弱E 认知是人对客观世界和主观世界的认识活动

考题 判断题人的认知发展的自然顺序是先认识自身,再认识外部世界。A 对B 错