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犯罪现象的核心是()。

  • A、犯罪行为
  • B、犯罪黑数
  • C、犯罪率
  • D、犯罪方法

参考答案

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考题 犯罪预防体系及措施针对的是()A.犯罪人B.犯罪行为C.犯罪现象D.犯罪原因

考题 犯罪事实构成现象表现为()。A、犯罪主体现象B、犯罪对象现象C、犯罪时间现象D、犯罪空间现象E、犯罪动机目的现象F、犯罪行为现象G、犯罪背景现象

考题 所谓犯罪率,也简称犯罪数,是指在一定时期内某国家或地区内具体犯罪的总和。()

考题 从内容来讲,犯罪预测可以分为()。A、犯罪率B、犯罪类型C、犯罪主体D、犯罪手段

考题 犯罪预测的方法可以分为几类()。A、犯罪行为的个体预测B、比较研究法C、犯罪现象的社会预测方法D、趋势外推法

考题 目前我国未成年学生违法犯罪行为的主要特点为()。A犯罪团伙化B流失生犯罪率下降C方式智能化D成员低龄化

考题 全部犯罪学研究说到底最终就在于认识、掌握(),从而设定有的放矢的预防犯罪对策。A、犯罪规律B、犯罪行为C、犯罪黑数D、犯罪原因

考题 犯罪学的核心内容是()。A、犯罪行为B、犯罪现象C、犯罪原因D、犯罪对策

考题 区分一罪与数罪的标准是()。A、犯罪客体B、犯罪主体C、犯罪行为D、犯罪构成

考题 简述犯罪行为与犯罪现象的关系。

考题 在中国目前的社会转型中()A、社会的犯罪手段没有变化B、犯罪主体低龄化现象减少C、女性犯罪率下降D、犯罪手段技术化、智能化

考题 犯罪预防体系及措施针对的是()A、犯罪人B、犯罪行为C、犯罪现象D、犯罪原因

考题 下列有关犯罪人的表述中,合理的有().A、犯罪人是犯罪现象构成的核心B、犯罪人是犯罪行为的载体C、犯罪人是犯罪行为的实施者D、犯罪人包括不被刑法规范为实施刑罚的未成年犯罪人E、犯罪人包括无刑事责任能力,但实施了符合刑法规定的危害社会行为的精神病人

考题 ()是推动犯罪人实施犯罪行为的内在原因或动力因素。A、犯罪动机B、犯罪工具C、犯罪目标D、犯罪方法

考题 犯罪人犯罪意识的外化表现是().A、犯罪心理B、犯罪现象C、犯罪行为D、犯罪动机

考题 犯罪黑数又称为()A、犯罪数量B、犯罪未知数C、不确定犯罪数D、犯罪已知数

考题 在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和,被称为().A、犯罪率B、犯罪现象C、犯罪行为D、犯罪明数

考题 单选题全部犯罪学研究说到底最终就在于认识、掌握(),从而设定有的放矢的预防犯罪对策。A 犯罪规律B 犯罪行为C 犯罪黑数D 犯罪原因

考题 单选题()是推动犯罪人实施犯罪行为的内在原因或动力因素。A 犯罪动机B 犯罪工具C 犯罪目标D 犯罪方法

考题 单选题在一定时空条件下所发生的全部犯罪行为的总和,被称为()。A 犯罪率B 犯罪现象C 犯罪行为D 犯罪明数

考题 单选题犯罪人犯罪意识的外化表现是()。A 犯罪心理B 犯罪现象C 犯罪行为D 犯罪动机

考题 单选题区分一罪与数罪的标准是()。A 犯罪客体B 犯罪主体C 犯罪行为D 犯罪构成

考题 单选题犯罪现象的核心是()。A 犯罪行为B 犯罪黑数C 犯罪率D 犯罪方法

考题 单选题犯罪预防体系及措施针对的是()A 犯罪人B 犯罪行为C 犯罪现象D 犯罪原因

考题 单选题犯罪黑数又称为()A 犯罪数量B 犯罪未知数C 不确定犯罪数D 犯罪已知数

考题 多选题下列有关犯罪人的表述中,合理的有().A犯罪人是犯罪现象构成的核心B犯罪人是犯罪行为的载体C犯罪人是犯罪行为的实施者D犯罪人包括不被刑法规范为实施刑罚的未成年犯罪人E犯罪人包括无刑事责任能力,但实施了符合刑法规定的危害社会行为的精神病人

考题 单选题犯罪学的核心内容是()。A 犯罪行为B 犯罪现象C 犯罪原因D 犯罪对策