考题
领导者的决策角色包括( )。A．创业者角色B．领导角色C．资源分配者角色D．处理干扰者角色E．首脑角色
考题
领导者安身立命的基础、行为处事的依据是什么()
A、领导角色B、角色C、指导角色D、政治角色
考题
领导角色的内在系统包括()
A、领导者的自身素质B、领导者的角色认知C、领导者的自我期望D、领导者的社会期望
考题
职位所带来的硬权力是指领导者的权威源于其在组织内部的头衔和角色所赋予的硬权力。此种说法：()
考题
每一个成员在群体中都办有相应的角色,这包括()。
A.自我中心角色B.任务角色C.维护角色D.领导者角色E.被领导者角色
考题
每一个成员在群体中都办有相应的角色，这包括（ ）。A.自我中心角色
B.任务角色
C.维护角色
D.领导者角色
E.被领导者角色 确认答案
考题
一个领导者完整的角色知觉过程应该包括：角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。A对B错
考题
一个领导者完整的角色知觉过程应该包括：角色认知、角色意识、角色行为、角色期望、角色评价和角色确认。
考题
一位领导者通过澄清工作角色与任务要求，指导并激励下属向着既定目标的方向前进，他是（）。A、交易型领导者B、基于权力的领导者C、变革型领导者D、基于参照权力的领导者
考题
领导者永远是领导者，他的地位和角色是不变的。
考题
在会议过程中存在的基本的角色包括（）A、领导者角色B、怀疑者角色C、乐观者角色D、看门者角色
考题
管理者所扮演的人际角色是（）。A、代表人角色B、领导者角色C、信息员角色D、联络者角色
考题
管理者所扮演的三种人际角色是代表人角色、领导者角色和联络者角色。
考题
领导者与管理者有本质的区别，管理者的角色比领导者更具挑战性。
考题
领导者角色知觉过程不包括以下角色行为的（）。A、角色期望B、角色行为C、角色互换D、角色认知
考题
以下属于经理担任的第二类角色的是（）。A、领导者角色B、联络者角色C、发言人角色D、企业家角色
考题
为了巩固领导者的权威，领导者的角色必须是稳定不变的。
考题
教师所表现出来的最突出的角色是（）A、教员角色B、管理者角色C、心理医生角色D、领导者角色
考题
管理者在驾驭混乱的局面时所扮演的角色是“领导者角色”。
考题
每一个成员在群体中都办有相应的角色，这包括（）A、自我中心角色B、任务角色C、维护角色D、领导者角色E、被领导者角色
考题
人际角色直接产生自管理者的正式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他人利益相关者的关系时行使着代表人的角色，他们就在扮演人际角色。人际角色又包括（）领导者角色和联络者角色。
考题
人际角色直接产生自管理者的式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演人际角色。人际角色又包括（）。A、代表人角色B、领导者角色C、联络者角色D、发言人角色E、谈判者角色
考题
单选题权力是领导者达成目的的手段，领导角色区别于其他角色的鲜明特点是（）A
让权B
放权C
掌权D
民主管理
考题
判断题领导者与管理者有本质的区别，管理者的角色比领导者更具挑战性。A
对B
错
考题
填空题人际角色直接产生自管理者的正式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他人利益相关者的关系时行使着代表人的角色，他们就在扮演人际角色。人际角色又包括（）领导者角色和联络者角色。
考题
多选题每一个成员在群体中都办有相应的角色，这包括（）A自我中心角色B任务角色C维护角色D领导者角色E被领导者角色
考题
多选题人际角色直接产生自管理者的式权力基础，管理者在处理与组织成员和其他利益相关者的关系时，他们就在扮演人际角色。人际角色又包括（）。A代表人角色B领导者角色C联络者角色D发言人角色E谈判者角色