考题
谋与断的结合是传统经验决策转向现代科学行政决策的重要标志之一。
考题
”眉头一皱,计上心来“描写的是()
A：科学决策B：程序化决策C：个人决策D：经验决策
考题
科学决策的首要原则是:()
A：信息原则B：预测原则C：客观原则D：“外脑”原则
考题
科学决策的程序一般包括()。
A.市场调查B.经营预测C.科学决策方案D.道德规范
考题
科学决策的基本原则是()。
A、客观原则B、信息原则C、预测原则D、程序原则E、“外脑”原则
考题
()是科学化决策体制的核心，它是由若干名多谋善断的决策者所组成。A、信息系统B、智囊系统C、决策系统D、外脑系统
考题
不属于现代科学决策的特点的是( )。A.决策主体的集体化
B.决策手段运用的广泛化
C.决策进程的程序化
D.“谋”和“断”一体化
考题
秘书辅助领导决策程序中的关键环节是（）A调查研究，发现问题B综合分析，拟定方案C科学比较，择优选一D反馈信息，修正补充
考题
科学教育决策程序中，四个基本阶段中最关键的是（）A确定教育决策目标B拟定教育决策备选方案C优选教育决策方案D实施教育决策方案
考题
科学决策的特点不包括（）。A、决策主体的集体化B、决策过程的程序化C、决策手段运用的广泛化D、“谋”和“断”一体化
考题
以现代科学决策理论简析“眉头一皱，计上心来“决策方式的局限性。
考题
科学决策的前提是（）A、科学的程序B、可行性分析C、科学的预测D、充分的信息
考题
下列说法中属于经验决策的是（）A、“眉头一皱，计上心来”B、“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C、信息优先，科学预测D、程序科学，方案优选
考题
下面哪些是决策的要素（）。A、眉头一皱，计上心来B、谋断”分工，“外脑”辅助信息优先，科学预测C、程序科学，方案优选
考题
科学决策活动遵循的原则有（）。A、客观原则B、程序原则C、选优原则D、“外脑”原则E、信息原则
考题
古语中所谓“眉头一皱，计上心来”是哪种决策方式的写照（）A、科学决策方式B、经验决策方式C、渐进决策方式D、系统决策方式
考题
科学的决策的首要标准是（）A、决策信息充分B、决策方案多样C、决策方案优选D、决策目标准确
考题
科学决策的程序不包括什么？（）A、分析评估B、方案优选C、试验验证D、重点实施
考题
单选题下列说法中属于经验决策的是（）A
“眉头一皱，计上心来”B
“谋”、“断”分工，“外脑”辅助C
信息优先，科学预测D
程序科学，方案优选
考题
单选题秘书辅助领导决策程序中的关键环节是（）A
调查研究，发现问题B
综合分析，拟定方案C
科学比较，择优选一D
反馈信息，修正补充
考题
单选题科学的决策的首要标准是（）A
决策信息充分B
决策方案多样C
决策方案优选D
决策目标准确
考题
单选题科学教育决策程序中，四个基本阶段中最关键的是（）A
确定教育决策目标B
拟定教育决策备选方案C
优选教育决策方案D
实施教育决策方案
考题
单选题科学决策的前提是（）A
科学的程序B
可行性分析C
科学的预测D
充分的信息
考题
单选题科学决策的特点不包括（）。A
决策主体的集体化B
决策过程的程序化C
决策手段运用的广泛化D
“谋”和“断”一体化
考题
单选题古语中所谓“眉头一皱，计上心来”是哪种决策方式的写照（）A
科学决策方式B
经验决策方式C
渐进决策方式D
系统决策方式
考题
单选题下面哪些是决策的要素（）。A
眉头一皱，计上心来B
谋断”分工，“外脑”辅助信息优先，科学预测C
程序科学，方案优选