考题
地形图识读的地物识读不包括下列哪项()。
A、测量控制点B、坡度变化C、境界D、道路
考题
儒家的“典雅”更多地强调超凡脱俗的趣味、自然朴素的境界和生机灵动的气韵。()
此题为判断题(对，错)。
考题
河洛文化是中华民族的核心文化。河洛文化肇始于（）。《周易·系辞上》载“河出图，洛出书，圣人则之”。“河图”、“洛书”凝结了古代先哲神秘的想象和超凡的智慧。A、《洪范》B、《周易》C、《河图洛书》D、《尚书》
考题
关于胡床的记载，最早源于（）。A、《后汉书》B、《周易》C、《周礼》D、《广博物志》
考题
《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀的作用。A、同胞物与B、包容万物C、万物一体D、兼容并包
考题
读《周易》要抱着阴阳平衡，（）的视角。A、对立统一B、物我平衡C、矛盾对立D、和谐相处
考题
孔子读哪一部经典时韦编三绝？（）A、《诗经》B、《尚书》C、《周易》D、《春秋》
考题
读《周易》的最高的层面是什么？（）A、原道之书B、休养之书C、易变之书D、占卜之书
考题
哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）A、自然境界B、功利境界C、天地境界D、超凡境界
考题
关于大气对太阳辐射的削弱作用的说法，正确的是（）A、大气的反射具有选择性B、大气的散射作用对波长较长的红光最明显C、大气的吸收具有选择性D、大气的反射、散射、吸收均无选择性
考题
我国的传统文化的特点是（）A、具有包容性和广博性B、具有民族性和多样性C、相对稳定性和鲜明的民族性D、具有区域性和固定性
考题
《周易》中所说的“三才”不包括（）。A、天B、道C、地D、人
考题
《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。A、包容万物B、万物一体C、兼容并包D、同胞物与
考题
读《周易》要有阴阳平衡，（）的视角。A、对立统一B、矛盾对立C、物我平衡D、和谐相处
考题
所谓的协理三才，就是指思考的时候要兼顾（）。A、主观因素、客观因素和意外因素B、外部环境、内在素养和客观条件C、天地人D、礼法情
考题
王夫之的主要哲学著作有（）。A、《周易外传》B、《尚书引义》C、《明儒学案》D、《读四书大全说》
考题
《周易》的洁净精微体现在（）。A、占筮B、读易C、处事D、明礼
考题
单选题读《周易》具有培养协理三才（）的境界的作用。A
超凡B
大气C
包容D
广博
考题
单选题关于胡床的记载，最早源于（）。A
《后汉书》B
《周易》C
《周礼》D
《广博物志》
考题
单选题处理导游服务中个别要求最好的境界是（）A
恰切B
包容C
平静D
合理
考题
单选题哲学家冯友兰提出了“四境界说”，以下哪一项不属于这四境界？（）A
自然境界B
功利境界C
天地境界D
超凡境界
考题
多选题《周易》的洁净精微体现在（）。A占筮B读易C处事D明礼
考题
单选题《周易》中所说的“三才”不包括（）。A
天B
道C
地D
人
考题
单选题所谓的协理三才，就是指思考的时候要兼顾（）。A
主观因素、客观因素和意外因素B
外部环境、内在素养和客观条件C
天地人D
礼法情
考题
单选题读《周易》的最高的层面是什么？（）A
原道之书B
休养之书C
易变之书D
占卜之书
考题
单选题《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀。A
包容万物B
万物一体C
兼容并包D
同胞物与
考题
单选题《周易》具有培养人的含蓄万物，（）的胸怀的作用。A
同胞物与B
包容万物C
万物一体D
兼容并包