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TD-SCDMA中有128个码字的码是：（）

  • A、SYNC-DL
  • B、SYNC-UL
  • C、SCRAmbliNg
  • D、MidAmble

参考答案

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考题 TD的扩频码中,若我们已确定使用了SF=4的0码字,则以下哪些码道是可以使用的() A.SF=4的1码字B.SF=8的0码字C.SF=8的1码字D.SF=16的1码字
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考题 TD－SCDMA中有128个码字的码是:() A.SYNC-DLB.SYNC-ULC.SCRAmbliNgD.MidAmble
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考题 TD－SCDMA系统对于用户的区分是依靠“频率、时隙、码字”进行的。 A．错误B．正确
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考题 码是一些码字组成的集合。一对码字之间的海明距离是(30)，一个码的海明距离是所有不同码字的海明距离的(31)。如果要检查出d位错，那么码的海明距离是(32)。如果信息长度为5位，要求纠正1位错，按照海明编码，需要增加的校验位是(33)。以太网中使用的校验码标准是(34)。A．码字之间不同的位数B．两个码字之间相同的位数C．两个码字的校验和之和D．两个码字的校验和之差
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考题 根据下面的文字资料回答 54～58 题码是一些码字组成的集合。一对码字之问的海明距离是（ 1 ），一个码的海明距离是所有不同码字的海明距离的（ 2 ）。如果要检查出d位错，那么码的海明距离是（ 3 ）。如果信息长度为5位，要求纠正1位错，按照海明编码，需要增加的校验位是（ 4 ）。以太网中使用的校验码标准是（ 5 ）。第54题：文中（ 1 ）处正确的答案是（ ）。A．码字之间不同的位数B．两个码字之间相同的位数C．两个码字的校验和之和D．两个码字的校验和之差
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考题 码组之间的相关性与其自然顺序有关,码组1中的码字和码组2中的码字的相关性最大。 A．错误B．正确
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考题 如果所有码字都配置在二进制码树的叶节点，则该码字为（）码。
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考题 循环码的码集中的任何一个码字的循环移位仍是码字。
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考题 码资源分配要注意：在利用率方面，尽量减少（）A、因码分配而阻塞掉的码字B、分配的码字数量C、复用距离D、复用频率
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考题 TD-SCDMA系统的无线资源包括频率、时隙、码字、功率和位置。
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考题 TD-SCDMA无线资源包括（）A、时隙B、频率C、码字D、空间
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考题 （7，4）码中每个码元中的3个校验码元都只与本码字的4位信息元有关，这16个码字的集合属于（）A、卷积码B、分组码C、校验码D、奇偶码
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考题 TD的扩频码中，若我们已确定使用了SF=4的0码字，则以下哪些码道是可以使用的（）A、SF=4的1码字B、SF=8的0码字C、SF=8的1码字D、SF=16的1码字
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考题 论述TD-SCDMA系统中有哪些码资源，他们的作用分别是什么？
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考题 TD-SCDMA系统对于用户的区分是依靠“频率、时隙、码字”进行的。
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考题 下面对于HSDPA码字的描述，哪些是错误的：（）A、HSDPA码字与我们所说的信道化SF码是同一套码字系统；B、一个小区最多只能有10个HSDPA码；C、我们常说的7.2Mbps是以占用8个码字计算出来的；D、CS业务可以抢占H业务的码字，从而导致HSDPA速率下降；
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考题 对TD-SCDMA系统中有（）个不同的SYNC_UL码，（）个SYNC_DL码，（）个Midamble码，（）个扰码，分成（）个码组。其中，扰码的作用是标识（）。
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考题 码组之间的相关性与其自然顺序有关，码组1中的码字和码组2中的码字的相关性最大。
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考题 简述码距、码字。
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考题 TD-SCDMA标准中每个时隙中有多少个码道（）A、8个B、16个C、24个D、32个
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考题 填空题对TD-SCDMA系统中有（）个不同的SYNC_UL码，（）个SYNC_DL码，（）个Midamble码，（）个扰码，分成（）个码组。其中，扰码的作用是标识（）。
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考题 判断题循环码的码集中的任何一个码字的循环移位仍是码字。A 对B 错
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考题 填空题如果所有码字都配置在二进制码树的叶节点，则该码字为（）码。
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考题 判断题码组之间的相关性与其自然顺序有关，码组1中的码字和码组2中的码字的相关性最大。A 对B 错
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考题 多选题下面对于HSDPA码字的描述，哪些是错误的：（）AHSDPA码字与我们所说的信道化SF码是同一套码字系统；B一个小区最多只能有10个HSDPA码；C我们常说的7.2Mbps是以占用8个码字计算出来的；DCS业务可以抢占H业务的码字，从而导致HSDPA速率下降；
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考题 判断题TD-SCDMA系统对于用户的区分是依靠“频率、时隙、码字”进行的。A 对B 错
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考题 问答题论述TD-SCDMA系统中有哪些码资源，他们的作用分别是什么？
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