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设置创新与变迁

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考题 文化变迁的种类有()。 A、自愿变迁与强制变迁B、迟变C、有限变迁与无限变迁D、早变
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考题 制度变迁的两种基本方式是()。 A.自愿性制度变迁和非自愿性制度变迁B.政府干预性制度变迁与非政府干预性制度变迁C.诱致性制度变迁和强制性制度变迁D.建构性制度变迁和演化性制度变迁
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考题 社会变迁类型有()。 A.整体变迁与局部变迁B.急剧的变迁和缓慢的变迁C.进化的变迁与革命的变迁D.进步的变迁与倒退的变迁
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考题 社会学所关注的社会运行的几大主题是( )。A:需要、互动、管理与控制、变迁与进步 B:隔离、控制、变迁、进步 C:需要、创造、管理、变迁和进步 D:互动、创造、管理、变迁
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考题 按照社会变迁的发展方向，社会变迁可分为（）A社会改革与社会革命B自发变迁与有计划变迁C社会进化与社会倒退D整体变迁与局部变迁
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考题 什么是制度？试从制度创新的角度谈谈制度为什么会发生变迁？
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考题 不属于驱动人类社会变迁的力量的因素是（）。A、自然环境的改变B、文化的创新和丧失C、人类的思维活动D、文化的传播与移入
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考题 兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。 A、制度变革B、制度变迁C、制度创新D、技术创新
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考题 按照社会变迁的人为参与和控制程度，社会变迁可以分为（）A、自发变迁与有计划变迁B、社会改革与社会革命C、社会进步与社会倒退D、整体变迁与局部变迁
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考题 在西方社会体系变迁中（）。A、技术变迁先于制度变迁B、器物变迁先于技术变迁和制度变迁C、制度变迁先于技术变迁D、技术变迁与制度变迁同步
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考题 文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据，其主要表现形式为（）。A、发现和变迁B、发明和传播C、吐故与纳新D、破坏与重建
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考题 从社会变迁的速度和激烈程度的角度看，社会变迁可分为（）A、整体性社会变迁和局部社会变迁B、社会进化与社会革命C、社会进步与倒退D、自发的社会变迁与有计划的社会变迁
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考题 作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、（）、主要社会设置、社会环境和（）。其中，社会不平等主要研究（）、社会阶级与（）、年龄与健康问题、性别；社会变迁主要研究城市变迁、城市化和（）。
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考题 影响与制约政府职能转变的要素有哪些（）。A、技术手段的创新B、公共行政的科学化C、社会环境的变迁D、传统行政文化的影响
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考题 单选题兰斯·戴维斯和道格拉斯·诺尔斯认为，所谓（），就是指能够使创新者获得追加利益的现存制度的变革。A 制度变革B 制度变迁C 制度创新D 技术创新
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考题 单选题属于社区结构变迁方面的理论创新的是（）A 社会转型期国家与社会应然关系的理论创新B 公民社会理论C 社区治理理论D 社区阶层化理论
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考题 单选题在西方社会体系变迁中（）。A 技术变迁先于制度变迁B 器物变迁先于技术变迁和制度变迁C 制度变迁先于技术变迁D 技术变迁与制度变迁同步
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考题 问答题技术创新与区域结构变迁的作用机制
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考题 问答题试论述技术创新对区域结构变迁的作用机制
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考题 问答题简述技术创新对区域结构变迁的作用机制。
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考题 问答题什么是制度？试从制度创新的角度谈谈制度为什么会发生变迁？
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考题 填空题作为教育社会学母学科的社会学，其主要研究领域是社会组织和个体、（）、主要社会设置、社会环境和（）。其中，社会不平等主要研究（）、社会阶级与（）、年龄与健康问题、性别；社会变迁主要研究城市变迁、城市化和（）。
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考题 单选题文化创新是一个社会得以延续和发展的内在依据，其主要表现形式为（）。A 发现和变迁B 发明和传播C 吐故与纳新D 破坏与重建
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考题 名词解释题设置创新与变迁
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考题 单选题按照社会变迁的人为参与和控制程度，社会变迁可以分为（）A 自发变迁与有计划变迁B 社会改革与社会革命C 社会进步与社会倒退D 整体变迁与局部变迁
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考题 单选题社会学所关注的社会运行的几大主题是（）。A 需要、互动、管理与控制、变迁与进步B 隔离、控制、变迁、进步C 需要、创造、管理、变迁和进步D 互动、创造、管理、变迁
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