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社会测量按照由低到高的顺序，分成四个层次，其中层次最高的是（）

  • A、定类测量
  • B、定序测量
  • C、定比测量
  • D、定距测量

参考答案

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考题 STEP标准将数据交换的实现方法划分为由低到高四个层次,其中最高的层次为?( ) A、文件交换B、工作格式交换C、共享数据库交换D、知识库交换
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考题 马斯洛将人的需要由低到高划分为四个层次，第四个层次是().A:生理需要 B:尊重的需要 C:归属和爱的需要 D:安全需要
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考题 马斯洛的需要层次理论把人的需要分成（），由低到高的层次。A.生存需要 B.安全需要 C.社会需要 D.尊重需要 E.自我完善需要
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考题 人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。A、安全需要B、生理需要C、认知需要D、审美需要E、自我实现需要
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考题 布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。A、由高到低B、平行C、由低到高D、各不相关
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考题 按照精确度由低到高，四个测量层次排序依次是（）A、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C、定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D、定类测量、定距测量、定比测量、定序测量
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考题 社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（）。A、定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B、定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C、定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D、定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
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考题 史蒂文斯（S.S.Stevens）1951年创立了被广泛采用的测量层次分类法，他将测量按照由低到高的顺序，分成（）几个层次A、定类测量B、定序测量C、定距测量D、定比测量E、定量测量
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考题 我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。
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考题 请将下列非领导层次按由低到高顺序排列，A、副巡视员，B、调研员，C、副主任科员？
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考题 单选题按照精确度由低到高，四个测量层次排序依次是（）A 定类测量、定序测量、定距测量、定比测量B 定比测量、定距测量、定序测量、定类测量C 定序测量、定类测量、定比测量、定距测量D 定类测量、定距测量、定比测量、定序测量
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考题 单选题布卢姆将教学目标分为三个领域，每一领域的目标又是（）分成若干层次。A 由高到低B 平行C 由低到高D 各不相关
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考题 单选题马斯洛的需求层次理论把人的需要划分为五个层次，其中由低到高的第4层是（）。A 安全需要B 社交需要C 自我实现需要D 尊重需要
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考题 填空题我国现行的护理教育体系的层次结构，按培养护理人才的等级从低到高可以分为（）、（）、（）和（）四个层次。
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考题 单选题社会测量的四个层次之间有兼容性，它们按照由低到高的顺序应当是（）A  定比测量、定距测量、定序测量、定类测量B  定类测量、定序测量、定距测量、定比测量C  定类测量、定距测量、定序测量、定比测量D  定序测量、定类测量、定距测量、定比测量
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考题 单选题人本主义心理学创始人马斯洛把人类的需要依照由低到高不断递进的顺序划分为若干个层次，其中最高层次的需要是（）。A 安全需要B 生理需要C 认知需要D 审美需要E 自我实现需要
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考题 多选题史蒂文斯（S.S.Stevens）1951年创立了被广泛采用的测量层次分类法，他将测量按照由低到高的顺序，分成（）几个层次A定类测量B定序测量C定距测量D定比测量E定量测量
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