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一些稿件所涉及的事实可能是不真实的甚至是完全捏造的,发现此类内容错误的有效方法是:()

  • A、分析法
  • B、调查法
  • C、比较法
  • D、推理法

参考答案

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考题 下列情况中,应该撰写退稿信的是( )。A.稿件基本可用但尚需作一些修改 B.稿件中部分数据或事实有误,需请作者核改 C.稿件中有些学术观点与编辑的见解不一致 D.经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 对稿件进行压缩的原因,主要是非新闻事实或离题的议论多以及( )A.稿件内容差 B.稿件累赘、冗长 C.稿件篇幅过长 D.稿件修辞不够规范 E.报纸特定要求

考题 关于审稿工作中的“略读”,下列表述中正确的是()。A、略读的目的是对稿件的内容作全面深入的了解B、略读时最好先了解稿件的基本内容和总体框架C、略读时不必审读稿件的具体内容D、略读时有必要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景E、略读时可以不归纳出稿件的一般性特点

考题 以下不属于“捏造事实诽谤他人”的情形是()。A、捏造损害他人名誉的事实,在微博上散布的B、将涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在微信上散布的C、明知是捏造的损害他人名誉的事实,在论坛上散布,情节恶劣的D、不知是捏造的损害他人名誉的事实而转发的

考题 一篇稿件中通常需要用链接方式进行扩展延伸的对象包括()A、重要或关键人物的背景B、新闻稿件涉及的过往新闻事件C、新闻中涉及的一些政策、法规、文件,新闻涉及的重要历史、地理背景

考题 一些稿件所涉及的事实可能是不真实的甚至是完全捏造的,下列选项中发现此类内容错误的有效方法是()等。A、分析法B、比较法C、推理法D、替代法

考题 本校法指的是()。A、依照原稿对照校样进行校对B、对稿件“前后互校”发现内在矛盾C、利用与所校对的稿件内容相关的其他书进行校对D、通过推理分析做出是非判断

考题 稿件的稳定性是指()A、稿件所包含的知识信息的长实效B、稿件表现形式的稳定统一C、稿件所包含的内容完整D、读者对象的稳定明确

考题 根据两高《关于办理利用信息网络实施诽谤等刑事案件适用法律若干问题的解释》,下列行为不属于“捏造事实诽谤他人”的是()。A、捏造损害他人名誉的事实,在信息网络上散布B、捏造损害他人名誉的事实,组织、指使他人在信息网络上加以散布C、将信息网络上涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在信息网络上散布D、对某政府官员实名举报

考题 在编辑器中涉及到的稿件的类型,不包括()。A、正常稿件B、仅标题稿件C、URL稿件D、内容稿件

考题 下列有关网络稿件标题说法不正确的是()。A、网络稿件标题是以新闻标题的一般制作原则为基础的B、网络稿件标题是网络稿件多级阅读的起点C、网络稿件标题是新闻内容的最基本层次的提示D、网络稿件标题不可能传达事实的基本要素[T/]

考题 在诬告陷害罪中,行为人所捏造的实施必须是违法事实。

考题 下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A、稿件基本可用但尚需作一些修改B、稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改C、稿件的学术观点与编辑的观点不一致D、经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 当发现稿件中存在事实前后矛盾的现象时应如何处理?

考题 运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括()。A、从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点B、从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点C、从新闻来源中发现疑点D、从记者的反馈中发现疑点E、从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点

考题 如何发现稿件中的事实差错?

考题 对稿件进行压缩的原因,主要是非新闻事实或离题的议论多以及()。A、稿件内容差B、稿件累赘、冗长C、稿件篇幅过长D、稿件修辞不够规范E、报纸特定要求

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是(  )。[2012年真题]A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需请作者核改C 稿件中有些学术观点与编辑的见解不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 问答题如何发现稿件中的事实差错?

考题 判断题在诬告陷害罪中,行为人所捏造的实施必须是违法事实。A 对B 错

考题 多选题对稿件进行压缩的原因,主要是非新闻事实或离题的议论多以及()。A稿件内容差B稿件累赘、冗长C稿件篇幅过长D稿件修辞不够规范E报纸特定要求

考题 单选题下列情况中,应该撰写退稿信的是()。A 稿件基本可用但尚需作一些修改B 稿件中部分数据或事实有误,需退作者核改C 稿件的学术观点与编辑的观点不一致D 经过审读后,发现稿件的内容和体裁与本单位的出版定位不合

考题 单选题关于审稿方法中的略读,说法错误的是( )A 略读的目的是对稿件的内容作一般性的了解B 略读时不必审读稿件的具体内容C 略读时要先了解稿件的基本内容和总体框架D 略读时需要了解稿件涉及的理论、知识和文化背景

考题 单选题稿件的稳定性是指()A 稿件所包含的知识信息的长实效B 稿件表现形式的稳定统一C 稿件所包含的内容完整D 读者对象的稳定明确

考题 单选题以下不属于“捏造事实诽谤他人”的情形是()。A 捏造损害他人名誉的事实,在微博上散布的B 将涉及他人的原始信息内容篡改为损害他人名誉的事实,在微信上散布的C 明知是捏造的损害他人名誉的事实,在论坛上散布,情节恶劣的D 不知是捏造的损害他人名誉的事实而转发的

考题 多选题一篇稿件中通常需要用链接方式进行扩展延伸的对象包括()A重要或关键人物的背景B新闻稿件涉及的过往新闻事件C新闻中涉及的一些政策、法规、文件,新闻涉及的重要历史、地理背景

考题 多选题运用分析法发现稿件中的疑点的具体途径包括()。A从稿件对同一事实的不同叙述中发现疑点B从稿件所提供的事实及作者对事实的评价中发现疑点C从新闻来源中发现疑点D从记者的反馈中发现疑点E从分析一件事实各组成部分之间的联系中发现疑点