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何谓“一报三校”控制模式?


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考题 学校后勤社会化的基本模式有()A.“社会监督,校社联合”模式B.“学校主管,校企联合”模式C.“教育行政部门统筹,校际联合”模式D.“物业托管,校企联合”模式E.企业管理模式

考题 在校对工作中,需依次进行的校对工序是( )。A.初校、二校、三校、核红、对片 B.初校、二校、三校、誊样、核红 C.初校、二校、三校、通读、对片 D.初校、二校、三校、核红、文字技术整理、对片

考题 何谓安全生产目标三级控制?

考题 常规性家校联系模式包括家长会、家访、家长来访三种途径。

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考题 “一报三禁”

考题 智能电网调度技术支持系统AVC系统分为()等3种控制模式。A、三级电压控制模式、“软”三级电压控制模式、两级电压控制模式B、三级电压控制模式、“硬”三级电压控制模式、两级电压控制模式C、“软”三级电压控制模式、“硬”三级电压控制模式、两级电压控制模式D、“软”三级电压控制模式、“硬”三级电压控制模式、三级电压控制模式

考题 学校后勤社会化的基本模式有()A、“社会监督,校社联合”模式B、“学校主管,校企联合”模式C、“教育行政部门统筹,校际联合”模式D、“物业托管,校企联合”模式E、企业管理模式

考题 体育传统校的主要运行模式

考题 校对的一般操作模式没有()A、连校模式B、分校模式C、人机结合模式D、校改合一模式

考题 何谓点位控制、直线控制、轮廓控制?三者有何区别?

考题 报警阀组的安装顺序为()。A、报警阀一水源控制阀一报警阀辅助管道B、报警阀一报警阀辅助管道一水源控制阀C、水源控制阀一报警阀一报警阀辅助管道D、水源控制阀一报警阀辅助管道一报警阀

考题 收单商户信息集中化处理业务采用()的处理模式。A、两校一录B、两录一校C、三录一校

考题 何谓热力机械校轴法?

考题 问答题何谓点位控制、直线控制、轮廓控制?三者有何区别?

考题 单选题下列关于校对操作模式的说法,错误的是( )。A 校对的各道工序都不能减少,还要根据出版机构的具体情况,适当增加一些工序B 校对基本模式的流程环节一般为:初校→二校→核红+三校→付印清样核红→付印C 分校模式的流程环节一般为:初校+二校+誊样+文字技术整理→改版→核红+三校+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印D 连校模式的流程环节一般为:初校+二校+三校+誊样+文字技术整理→改版→核红+通读+文字技术整理→改版→付印清样核红→付印

考题 单选题如果编辑、作者审读初校样时作了较多修改,经誊样、改版、输出二校样后,则适宜采用的操作模式是(  )。A 初、二连校模式B 分校模式C 人机结合校对模式D 二、三连校模式

考题 单选题较为常见的校对操作模式中没有(  )。A 初、二连校模式B 二、三连校模式C 分校模式D 人机结合校对模式

考题 问答题何谓“一报三校”控制模式?

考题 问答题何谓沉积盆地?其成因机制有哪三种模式?

考题 单选题关于核红,以下说法中错误的是( )。A 核红分校次间核红和付印清样核红B 付印清样核红时如发现捅版,应核对所有牵连的页面C 采用初校、二校连校模式的,通常改版后由三校人员负责核红D 如采用校对一次就改版一次模式的,二校人员可任意选择先校对还是核红

考题 多选题学校后勤社会化的基本模式有()A“社会监督,校社联合”模式B“学校主管,校企联合”模式C“教育行政部门统筹,校际联合”模式D“物业托管,校企联合”模式E企业管理模式

考题 名词解释题“一报三禁”

考题 单选题报警阀组的安装顺序为()。A 报警阀一水源控制阀一报警阀辅助管道B 报警阀一报警阀辅助管道一水源控制阀C 水源控制阀一报警阀一报警阀辅助管道D 水源控制阀一报警阀辅助管道一报警阀

考题 单选题收单商户信息集中化处理业务采用()的处理模式。A 两校一录B 两录一校C 三录一校

考题 多选题下列有关校次间核红的说法,正确的是( )。A校次间核红是将排版单位改版后输出的新校样与作者修改过的原版稿进行核对B在常用的初校、二校连续进行的校对操作模式中,改版后再三校和通读,因此通常由三校人员在对照原稿校对之前核红C若采用校对一次就改版一次的操作模式,二校人员必须先核红再校对,而三校则应该先将新校样与前两次校样都进行核对D如果通读放在三校改版之后,通读人员须先将改版后输出的新校样与前面几次的校样都进行核对,然后再通读E如果采用人机结合校对的操作模式,则不需要再进行校次间核红

考题 多选题关于书刊校对的说法,错误的是( )。A书刊必须至少经过三次校对和一次通读检查B重点书稿要增加校次,但为控制成本,一般不能超过六次C初校、二校两个校次,至少有一个校次要由责任校对负责D外校人员不得担任终校的工作E责任校对可以独立完成初校、二校、三校的工作