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1925年，（）在“五卅运动”中达到高潮，11月北洋政府教育部颁布《外人捐资设立学校请求认可办法》是其最大的实际性成果。
参考答案
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考题
1925 年，在收回教育权运动的推动下，北洋政府教育部颁布了相关法令，规定( )
A.禁止外国人在华办学
B.学校不得开设宗教课程
C.外国人所办学校收归国人办理
D.外国人在华办学须向政府立案
考题
1925年11月，北洋政府教育部颁布《外人捐资设立学校请求认可办法》，其中规定( )。
A.学校校长须为中国人，校长原系外国人者应以中国人换之
B.学校不得以传布宗教为宗旨，不得以宗教科目列入必修科
C.学校名称上应冠以私立字样，须向地方行政官厅请求认可
D.学校设有董事会者，中国人占有董事会名额不少于三分之二
考题
下列关于北洋政府法制的表述错误的是（ ）。
A.北洋政府时期是中国法律近代化的重要阶段
B.北洋政府颁布的刑法典是以《大清现行刑律》为蓝本制定的
C.北洋政府实施乱世用重典的法制指导思想
D.北洋政府运用的判例和解释例是由大理院汇编而形成的
考题
2016年6月教育部第一次以部门规章的形式颁布了（）。A、《中华人民共和国学位条例》B、《教育部关于严肃处理高等学校学术不端行为的通知》C、《高等学校预防与处理学术不端行为办法》D、以上都对
考题
国家鼓励社会资金投向农业，鼓励（）设立各种农业建设和农业科技、教育基金。A、企业事业单位、社会团体和个人捐资B、社会团体、企事业单位和集体捐资C、个人捐资、集体捐资和社会团体D、个人捐资、合作社捐资和政府
考题
义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的（），具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定，一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法。根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。A、60%B、70%C、50%D、80%
考题
单选题义务教育学校正式工作人员的绩效工资分为基础性和奖励性两部分。基础性绩效工资主要体现地区经济发展水平、物价水平、岗位职责等因素，占绩效工资总量的（），具体项目和标准由县级以上人民政府人事、财政、教育部门确定，一般按月发放。奖励性绩效工资主要体现工作量和实际贡献等因素，在考核的基础上，由学校确定分配方式和办法。根据实际情况，在绩效工资中设立班主任津贴、岗位津贴、农村学校教师补贴、超课时津贴、教育教学成果奖励等项目。A
60%B
70%C
50%D
80%
考题
单选题1922年，“北洋军阀政府”教育部通过《学制改革系统案》，11月颁布《学校系统改革令》，又称（）学制。A
壬寅学制B
癸卯学制C
壬子癸丑学制D
壬戌学制
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