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司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点，揭示了一个真理：在中国文学发展史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持理想和正确的政治主张，而遭到恶势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹，概括出了（）

  • A、“疾虚妄”说
  • B、“发愤著书”说
  • C、“养气”说
  • D、“讽谏”说

参考答案

更多 “司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点，揭示了一个真理：在中国文学发展史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持理想和正确的政治主张，而遭到恶势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹，概括出了（）A、“疾虚妄”说B、“发愤著书”说C、“养气”说D、“讽谏”说” 相关考题
考题 西汉时期的司马迁在《报任安书》中以八个古人发愤著书的典故，援古证今，表达了自己坚定的信念和执着的精神。请选择正确书名填入空缺处( )。盖文王拘而演《》;仲尼厄而作《》;屈原放逐，乃赋《》;左丘失明，厥有《国语》;孙子膑脚，《兵法》修列;不韦迁蜀，世传《吕览》;韩非囚秦，《说难》《孤愤》;《》三百篇，大抵贤圣发愤之所为作也。A.诗/离骚/周易/春秋B.周易/诗/离骚/春秋C.周易/春秋/离骚/诗D.春秋/周易/离骚/诗
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考题 ()认为:真正伟大的作品,大都是作家坚持理想和正确的政治主张,而遭到统治势力迫害后,为了抗争迫害而坚持斗争的产物,并因而总结出了“发愤著书说”。 A.萧统B.曹丕C.司马迁D.刘勰
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考题 韩愈在《答李翊书》中，继承了孟子的“养气”说，提出了“（）”之论，在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想，提出了“（）”论．
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考题 韩愈继承了孟子的“养气”说提出了“（）”之论，又继承了司马迁的“发愤著书”说提出了“（）”论。
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考题 “发愤著书”说的提倡者是（）。A、陆机B、司马迁C、屈原D、韩愈
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考题 司马迁说：“文王拘而演《周易》；仲尼厄而作《春秋》；屈原放逐，乃赋《离骚》；左丘失明，厥有《国语》；孙子膑脚，兵法修列；不韦迁蜀，世传《吕览》；韩非囚秦，《说难》、《孤愤》；《诗》三百篇，大抵圣贤发愤之所为作也。”这段话说明（）A、在逆境中仍需坚持向理想目标奋斗B、努力克服逆境可以激发人追求理想的潜能C、逆境是实现理想的必要条件D、逆境消解了实现理想目标的可能性
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考题 试析司马迁“发愤著书”说的理论内涵及其对后世文论的影响。
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考题 司马迁在《报任安书》中根据历史上伟人的事迹，更概括出‚ 发愤著书 ‛说，这种说法正是在他评论屈原及其作品基础上的扩展。  《毛诗序》提出‚六义“故诗有六义焉，一曰（），二曰（），三曰（），四曰（），五曰（），六曰（）。”——主张：创作诗歌要‚发乎情、止乎礼义‛，揭露和批判黑暗现实，则要‚主文而谲谏‛，提出了讽谏说“上以风化下，下以风刺上‛，‚言之者无罪，闻之者足以戒。”
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考题 司马迁在《报任少卿书》（即《报任安书》）中，根据历史上许多伟人的事迹，概括出“（）”说，这是一种进步的文学思想。
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考题 司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。
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考题 在文学文论上首先提出”发愤著书”的是（），后是司马迁的“（）”说，韩愈的“（）”说，欧阳修的“（）”
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考题 司马迁在《（）》中根据历史上伟人的事迹，更概括出“（）”说，这种说法正是在他评论屈原及其作品基础上的扩展。
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考题 简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。
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考题 （司马迁的）“发愤著书”说
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考题 王充《论衡·佚文》里自述他写作《论衡》的主旨是（）。A、“讽谏”说B、“疾虚妄”C、“文为世用”说D、“知人论世”说
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考题 填空题司马迁在《（）》中根据历史上伟人的事迹，更概括出“（）”说，这种说法正是在他评论屈原及其作品基础上的扩展。
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考题 填空题韩愈继承了孟子的“养气”说提出了“（）”之论，又继承了司马迁的“发愤著书”说提出了“（）”论。
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考题 单选题王充《论衡·佚文》里自述他写作《论衡》的主旨是（）。A “讽谏”说B “疾虚妄”C “文为世用”说D “知人论世”说
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考题 单选题教材认为：司马迁通过分析屈原及其《离骚》的特点，揭示了一个真理：在中国文学发展史上，真正伟大的作品，大都是作家坚持理想和正确的政治主张，而遭到恶势力迫害后，为了抗争迫害而坚持斗争的产物。并在《报任少卿书》中根据历史上许多伟人的事迹，概括出了（）。A “疾虚妄”说B “发愤著书”说C “养气”说D “讽谏”说
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考题 名词解释题（司马迁的）“发愤著书”说
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考题 填空题在文学文论上首先提出”发愤著书”的是（），后是司马迁的“（）”说，韩愈的“（）”说，欧阳修的“（）”
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考题 填空题韩愈在《答李翊书》中，继承了孟子的“养气”说，提出了“（）”之论，在《送孟东野序》中则发展了司马迁的“发愤著书”的思想，提出了“（）”论．
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考题 问答题简述司马迁的“发愤著书”说的内涵和影响。
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考题 问答题试析司马迁“发愤著书”说的理论内涵及其对后世文论的影响。
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考题 问答题司马迁“发愤著书”说的理论内涵及价值。 “发愤著书”的理论意义及价值。
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考题 单选题“发愤著书”说的提倡者是（）。A 陆机B 司马迁C 屈原D 韩愈
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考题 填空题司马迁在《报任少卿书》（即《报任安书》）中，根据历史上许多伟人的事迹，概括出“（）”说，这是一种进步的文学思想。
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