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欧洲的古典舞，一般即指（），其表演技术上的一个重要特征是，女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖着地跳舞，俗称“足尖舞”。相传最早起源于（），形成于（），18世纪传入（），逐渐形成了风格有别的（）、（）和（）等。20世纪20年代以后出现了（），并派生出许多支派，风行欧美。
参考答案
更多 “欧洲的古典舞，一般即指（），其表演技术上的一个重要特征是，女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖着地跳舞，俗称“足尖舞”。相传最早起源于（），形成于（），18世纪传入（），逐渐形成了风格有别的（）、（）和（）等。20世纪20年代以后出现了（），并派生出许多支派，风行欧美。” 相关考题
考题
一个步态周期是指 ( )A、从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B、从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起，到另一侧足的足跟着地止的连接过程D、从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止E、从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程
考题
欧洲的古典舞，一般即指（），其表演技术上的一个重要特征是，女演员要穿特制的足尖舞鞋并用足尖着地跳舞，俗称“足尖舞”。相传最早起源于（），形成于（），18世纪传入（），逐渐形成了风格有别的（）、（）和（）等。20世纪20年代以后出现了（），并派生出许多支派，风行欧美。
考题
一个步行周期是指（） A、从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程B、从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起，到另一侧足的足跟着地止的连续过程D、从一侧的足跟着地起，到双足的足跟着地止E、从一侧足尖着地起，到同一侧足再下一次足尖着地止的连续过程
考题
手杖三点步行前型使用方法是（）A、健侧足落地后足尖在患侧足跟之后B、健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上C、健侧足落地后足尖在患侧足尖之后D、健侧足落地后足尖超过患侧足跟E、健侧足落地后足尖超过患侧足尖
考题
关于手杖三点步行后型（）A、健侧足落地后足尖在患侧足跟之后B、健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上C、健侧足落地后足尖在患侧足尖之后D、健侧足落地后足尖超过患侧足跟E、健侧足落地后足尖超过患侧足尖
考题
关于手杖三点步行前型（）A、健侧足落地后足尖在患侧足跟之后B、健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上C、健侧足落地后足尖在患侧足尖之后D、健侧足落地后足尖超过患侧足跟E、健侧足落地后足尖超过患侧足尖
考题
婴幼儿测量身高时，应先站立于测量仪底板或靠墙站立，（），脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱上。A、脚跟靠拢，足尖并拢B、脚跟靠拢，足尖分开C、脚跟分开，足尖分开D、脚跟分开，足尖并拢
考题
一个步态周期是指（）A、从一侧足的足跟着地起，到同一侧足跟再次着地为止的连续过程所用的时间B、从一侧足的足尖着地起，到同一足的足跟着地止的连续过程C、从一侧足尖着地起，到另一侧足的足跟着地止的连续过程D、从一侧足的足跟着地起，到双足的足跟着地止E、从一侧足跟着地起，到双足再下一次足尖着地止的连续过程
考题
单选题婴幼儿测量身高时，应先站立于测量仪底板或靠墙站立，（），脚跟、臀部和肩胛间三点靠在身高仪立柱上。A
脚跟靠拢，足尖并拢B
脚跟靠拢，足尖分开C
脚跟分开，足尖分开D
脚跟分开，足尖并拢
考题
单选题手杖三点步行前型使用方法是（）A
健侧足落地后足尖在患侧足跟之后B
健侧足落地后足尖与患侧足尖在一条横线上C
健侧足落地后足尖在患侧足尖之后D
健侧足落地后足尖超过患侧足跟E
健侧足落地后足尖超过患侧足尖
考题
单选题定量评定平衡功能的内容不包括（）A
双脚站立B
闭目站立C
足尖对足跟站立D
足尖对足尖站立E
单脚站立
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