网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括:()

  • A、亲民爱民
  • B、重视农业生产
  • C、设立制度改善君民关系
  • D、上述三项都是

参考答案

更多 “春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括:()A、亲民爱民B、重视农业生产C、设立制度改善君民关系D、上述三项都是” 相关考题
考题 人民论坛“官场生态重建”公众满意度调查显示:认为基层干部中傲慢,不亲民、不爱民现象“有所减少”的占60.1%。()

考题 孙中山国家经济近代化思想体系的理论基点是以()为目的 A.惠民B.养民B.助民C.爱民

考题 秦朝的制度性建设包括:()A、政治经济制度B、法律制度C、君臣关系、思想体系D、上述三项都是

考题 汉武帝时期的治国策略包括:()A.继续削弱诸侯国的力量B.削弱相权、设立刺史C.建立人才选拔制度D.上述三项都对

考题 《荀子》:“君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。”由此可见,荀子主张()A.施行仁政B.礼法并施C.君民共治D.民贵君轻

考题 下列关于君臣关系的表述,观点明显不同于其它三项的是()A.“君使臣以礼,臣事君以忠。”B.“夫民者,唯君者有之,为人臣者助君理之。”C.“君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也。”D.“出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”

考题 在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()A、李渊B、李世民C、李隆基D、李贽

考题 教化民众时君民关系是怎样的?()A、君民同心B、君民异心C、君主威严D、百姓完全服从

考题 春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括了()。A、设立制度改善君民关系B、亲民爱民C、重视农业生产D、以上都是

考题 汉武帝时期的治国策略包括:()A、继续削弱诸侯国的力量B、削弱相权、设立刺史C、建立人才选拔制度D、上述三项都对

考题 《荀子》:“君者,民之源也,源清则流清,源浊则流浊。故有社稷者而不能爱民,不能利民,而求民之亲爱己,不可得也。”由此可见,荀子主张()A、施行仁政B、礼法并施C、君民共治D、民贵君轻

考题 下列关于君臣关系的表述,观点明显不同于其它三项的是()A、“君使臣以礼,臣事君以忠。”B、“夫民者,唯君者有之,为人臣者助君理之。”C、“君者,出令者也;臣者,行君之令而致之民者也。”D、“出而仕也,为天下,非为君也;为万民,非为一姓也。”

考题 小泉政府对传统经济进行的产业改革包括()。A、在经济结构方面B、在财政政策方面C、在军事技术改革方面D、在金融制度改革方面

考题 “亲民”与哪两个字是通假字?()A、爱民B、悦民C、新民D、乐民

考题 《左传》的民本思想主要体现在以下()几个方面。A、民重于天,认为人定胜天。B、民重于天,民重君轻,民为邦本C、十分重视民心的向背D、重视民意和舆论E、维护礼制,宣扬血缘宗法

考题 孙中山国家经济近代化思想体系的理论基点是以()为目的。A、惠民B、养民C、助民D、爱民

考题 改革具有宽容性,因此要亲民实惠践行。

考题 单选题在深入探讨了“君民”关系后,提出了“君民相依”理论的是()A 李渊B 李世民C 李隆基D 李贽

考题 多选题《左传》的民本思想主要体现在以下()几个方面。A民重于天,认为人定胜天。B民重于天,民重君轻,民为邦本C十分重视民心的向背D重视民意和舆论E维护礼制,宣扬血缘宗法

考题 单选题汉武帝时期的治国策略包括:()A 继续削弱诸侯国的力量B 削弱相权、设立刺史C 建立人才选拔制度D 上述三项都对

考题 单选题“亲民”与哪两个字是通假字?()A 爱民B 悦民C 新民D 乐民

考题 单选题春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括:()A 亲民爱民B 重视农业生产C 设立制度改善君民关系D 上述三项都是

考题 单选题春秋时期各诸侯国在经济、法治方面进行的改革手段包括了()。A 设立制度改善君民关系B 亲民爱民C 重视农业生产D 以上都是

考题 单选题秦朝的制度性建设包括:()A 政治经济制度B 法律制度C 君臣关系、思想体系D 上述三项都是

考题 单选题大学之道,(),在止于至善。知止而后有定,定而后能静,静而后能安,安而后能虑,虑而后能得。A 在明明德,在亲民B 在名名德,在亲民C 在明明德,在兴民D 在明名德,在亲民

考题 单选题教化民众时君民关系是怎样的?()A 君民同心B 君民异心C 君主威严D 百姓完全服从

考题 单选题孙中山国家经济近代化思想体系的理论基点是以()为目的。A 惠民B 养民C 助民D 爱民