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种内地理变异（）。

  • A、南北变异
  • B、东西变异
  • C、高低变异
  • D、连续变异和不连续变异

参考答案

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考题 流感病毒自1918年发生几次大的变异，引起世界性大的变异，这种变异属于A、抗原性变异B、耐药性变异C、毒力变异D、病种变异E、杂交变异
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考题 在项目中要识别和确定影响过程波动的变异源,在多变异分析(Mnlti－variAnalysis)中,通常将变异源划分为三类,请确定是哪三类?() A.时间变异、产品间变异和产品内变异B.时间变异、位置变异和噪声变异C.可控变异、噪声变异和时间变异D.可控变异、周期变异和噪声变异
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考题 质量性状是连续变异的性状。
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考题 数量性状是不连续变异的性状。
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考题 数量性状特征（）。A、表现连续的变异B、变现非连续变异C、受多对基因控制D、易受环境条件影响而发生变异
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考题 地理变异趋势（）。A、冷-暖变异趋势B、干湿变异趋势C、高低变异趋势D、南北变异趋势
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考题 林木种内变异层次有（）。A、地理种源变异B、同一种源内不同林分变异C、同一林分内不同个体变异D、个体内不同部位变异
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考题 优树选择利用的林木种内变异层次是（）。A、地理种源变异B、同一种源内不同林分变异C、同一林分内不同个体变异D、个体内不同部位变异
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考题 林木种内变异层次（）。A、地理种源变异B、同一种源内不同林分变异C、同一种源（林）内不同个体变异D、个体内的变异
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考题 花径的遗传指植物花朵直径大小的遗传变异规律。为数量性状，呈连续变异。
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考题 一小麦施肥的盆栽试验，设有8个处理，每处理种植4盆，采用完全随机设计。则在方差分析时该试验的变异来源为（）。A、处理间变异，处理内盆间变异B、处理间变异，处理内盆间变异，组间变异C、处理间变异，处理内盆间变异，总变异D、处理内盆间变异，组间变异，总变异
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考题 在项目中要识别和确定影响过程波动的变异源，在多变异分析（Mnlti-variAnalysis）中，通常将变异源划分为三类，请确定是哪三类（）？A、时间变异、产品间变异和产品内变异B、时间变异、位置变异和噪声变异C、可控变异、噪声变异和时间变异D、可控变异、周期变异和噪声变异
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考题 随机区组设计资料的方差分析中，总变异可以分解为（）A、组间变异和组内变异B、区组变异和组间变异C、区组变异和组内变异D、处理组间变异和误差变异E、处理组间变异、区组间变异和误差变异
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考题 完全随机设计资料的方差分析的基本思想是（）。A、总变异等于组间变异和组内变异之和B、总变异等于组间变异和组内变异之积C、总均方等于组间均方和组内均方之积D、总均方等于组间均方和组内均方之和E、总变异等于处理组间变异、区组间变异和误差变异之和
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考题 名词解释题连续变异
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考题 多选题地理变异趋势（）。A冷-暖变异趋势B干湿变异趋势C高低变异趋势D南北变异趋势
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考题 单选题随机区组设计资料的方差分析中，总变异可以分解为（）A 组间变异和组内变异B 区组变异和组间变异C 区组变异和组内变异D 处理组间变异和误差变异E 处理组间变异、区组间变异和误差变异
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考题 名词解释题不连续变异
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考题 判断题质量性状是连续变异的性状。A 对B 错
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考题 判断题数量性状是不连续变异的性状。A 对B 错
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考题 判断题花径的遗传指植物花朵直径大小的遗传变异规律。为数量性状，呈连续变异。A 对B 错
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考题 多选题林木种内变异层次有（）。A地理种源变异B同一种源内不同林分变异C同一林分内不同个体变异D个体内不同部位变异
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考题 单选题优树选择利用的林木种内变异层次是（）。A 地理种源变异B 同一种源内不同林分变异C 同一林分内不同个体变异D 个体内不同部位变异
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考题 多选题林木种内变异层次（）。A地理种源变异B同一种源内不同林分变异C同一种源（林）内不同个体变异D个体内的变异
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考题 单选题采种林分选择利用的林木种内变异层次是（）。A 地理种源变异B 同一种源内不同林分变异C 同一林分内不同个体变异D 个体内不同部位变异
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