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毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾,阐明了领导活动的客观规律性,强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用,提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。

  • A、以人为本
  • B、全心全意为人民服务
  • C、坚持党的领导
  • D、马克思主义

参考答案

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考题 领导科学产生的土壤和源泉是:() A:领导工作实践B:领导活动规律C:社会实践活动D:领导活动

考题 领导活动的基本矛盾包括:() A:领导者内部矛盾B:被领导者之间矛盾C:领导者决策与实际客观环境的矛盾D:领导者与被领导者之间矛盾E:领导者主观指导与客观环境的矛盾

考题 行政领导是领导活动的具体表现方式,领导活动的要素包括领导者、非领导者和客观()三个方面。

考题 毛泽东同志曾经指出:“掌握()是掌握一切领导的第一位。”。A、思想领导B、组织领导C、军事领导

考题 领导科学的研究对象是()。A、领导者B、被领导者C、现代领导活动D、客观环境

考题 领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。()

考题 领导是高层次的管理活动,这体现了领导活动的()A、理论性B、综合性C、科学性D、规律性

考题 毛泽东同志提出了“领导就是服务”的观点。

考题 原始民主制的领袖现象是怎样形成的?()A、领导活动是人类集体劳动、共同生活的必然产物B、领导活动是人类有意识地采用组织形式改造自然、协调活动的重要方式C、人类社会是不断发展的,其领导活动也是不断进步的D、领导活动是人类集体劳动、共同生活的客观产物

考题 邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心,坚持和发展了毛泽东思想,成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论,并提出了有关领导内涵观点是什么()。A、领导就是服务B、坚持科学发展观C、坚持党的领导D、坚持改革开放

考题 领导科学的研究对象是()A、领导活动B、领导关系C、领导者D、领导环境

考题 领导职权是领导活动科学化的依据。

考题 领导运用权力,开展领导活动,可以离开客观环境。

考题 领导活动中特有的基本矛盾有三对。

考题 领导职能在领导活动中的重要性表现在()A、领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志B、领导职能可以离开领导活动而存在C、领导职能是领导活动科学化的依据D、领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据E、领导职能对领导活动不起作用

考题 领导活动的基本矛盾包括()A、领导者内部的矛盾B、领导者与被领导者的矛盾C、被领导者内部的矛盾D、领导者的主观指导与客观环境的矛盾E、领导决策与执行的矛盾

考题 领导科学揭示了()是领导活动的目的。A、认识和改造世界B、认识C、改造

考题 多选题领导职能在领导活动中占据着举足轻重的地位,主要表现在( )A领导职能是确定合理的组织机构,实现领导科学化的一个重要标志B领导职能是领导活动顺利开展的可靠保障C领导职能是领导活动科学化的依据D领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据E领导职能对领导活动起重要的指挥作用

考题 单选题领导科学的研究对象是()。A 领导者B 被领导者C 现代领导活动D 客观环境

考题 单选题邓小平同志作为中国共产党第二代领导核心,坚持和发展了毛泽东思想,成功地开创了建设有中国特色社会主义道路的领导理论,并提出了有关领导内涵观点是什么()。A 领导就是服务B 坚持科学发展观C 坚持党的领导D 坚持改革开放

考题 判断题领导活动的基本矛盾就是领导者与被领导者之间的矛盾。A 对B 错

考题 单选题毛泽东同志科学地分析了领导活动的基本矛盾,阐明了领导活动的客观规律性,强调了领导者的主观能动性在领导工作中的作用,提出作为领导活动的根本宗旨是什么()。A 以人为本B 全心全意为人民服务C 坚持党的领导D 马克思主义

考题 单选题领导科学揭示了()是领导活动的目的。A 认识和改造世界B 认识C 改造

考题 多选题领导职能在领导活动中的重要性表现在()A领导职能是确定合理的组织机构、实现领导科学化的一个重要标志B领导职能可以离开领导活动而存在C领导职能是领导活动科学化的依据D领导职能的实现情况是检验领导活动结果的依据E领导职能对领导活动不起作用

考题 多选题领导活动的基本矛盾包括()A领导者内部的矛盾B领导者与被领导者的矛盾C被领导者内部的矛盾D领导者的主观指导与客观环境的矛盾E领导决策与执行的矛盾

考题 单选题领导是高层次的管理活动,这体现了领导活动的()A 理论性B 综合性C 科学性D 规律性

考题 单选题领导活动的基本矛盾是()A 被领导者的主观指导与客观环境的矛盾B 领导者的内部矛盾C 领导者的决策与客观实际的矛盾D 领导者与被领导者的矛盾