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下列不属于知识分子对德国现代化发展反映的是()。
- A、不适应性
- B、失望
- C、欣然接受
- D、抵制
参考答案
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考题
在1956年的知识分子问题会议上,周恩来对知识分子的阶级属性的表述是( )A.知识分子是一个独立的阶级
B.知识分子已经是工人阶级的一部分
C.知识分子是民族资产阶级的一部分
D.知识分子不属于工人阶级
考题
浮士德的典型意义表现在()A、是歌德的一部分,歌德把自己一生在很大程度上借给浮士德。B、是德国资产阶级进步知识分子的典型。浮士德的思想发展反映了德国资产阶级思想史三百年的发展。C、浮士德都是西方近代文学史上最富于时代精神的代表。D、浮士德形象极富于辩证法。
考题
德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学(Gymnasium)崇尚(),重视外语训练和全人发展,目的是为了培养知识分子和社会精英。A、拉丁语B、外国文学C、古典语言D、文化
考题
1918年,第一次世界大战结束。当协约国战胜德国的消息传到北京,中国知识分子曾上街游行,欢呼“公理战胜强权”。同时在北京创刊的《每周评论》将“主张公理,反对强权”作为其办刊宗旨。对“公理”的呼喊反映出中国知识分子()A、对民主科学的质疑B、对平等与自由的向往C、对独立参政的渴盼D、对协约国希望的幻灭
考题
多选题依靠知识分子推动科技、经济发展和社会进步,已成为我国改革开放和社会主义现代化建设事业发展的关键因素。依靠知识分子,发挥知识分子的作用,必须( )。A努力营造更加有利于知识分子施展聪明才智的良好环境,在全社会进一步形成“尊重知识,尊重人才”的良好风尚B制定相关的政策和措施,积极改善知识分子的工作、学习和生活条件,对有突出贡献的知识分子要给予重奖,并形成规范化的奖励制度C在政治上对知识分子予以充分的信任D积极引导,严格要求知识分子,使其发扬“热爱祖国、求实创新、拼搏奉献、团结协作”的精神
考题
多选题德国完全中学毕业证书会考一直代表着德国精英教育的成就。德国高级完全中学(Gymnasium)崇尚(),重视外语训练和全人发展,目的是为了培养知识分子和社会精英。A拉丁语B外国文学C古典语言D文化
考题
单选题知识分子是先进生产力的开拓者和发展教育科学文化事业的基本力量,在社会主义现代化建设中具有不可替代的作用。知识分子的这一重要作用的决定因素是( )。A
知识分子的特点B
知识分子的历史地位C
我们国家的性质D
科学技术是第一生产力
考题
单选题德国现代化的大学教授体现了什么的价值地位()A
知识分子B
最聪明的人C
民族科学精英D
地位最高的人
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