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（请给出正确答案）
观察霉菌形态的最适宜的培养方法是（）
- A、试管培养
- B、平皿培养
- C、湿室载片培养
- D、插片培养
参考答案
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考题
下列对细菌形态的描述不准确的是A、细菌有三种基本形态，包括球菌、杆菌和螺形菌B、细菌中螺形菌种类最多，大小、长短、粗细差异很大C、细菌的形态受温度、pH、培养基成分和培养时间等因素影响很大D、一般是细菌在适宜的生长条件下培养8～18小时时形态比较典型E、观察细菌的大小和形态，应选择细菌在适宜生长条件下的对数期为宜
考题
根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养菌落，错误的是A、根据形态判断是酵母菌还是霉菌菌落B、一般浅部真菌生长较快，深部真菌生长慢C、致病性真菌常菌落大，条件致病性真菌菌落小D、致病性真菌菌落常颜色淡，污染真菌颜色深E、致病性真菌菌落下沉，污染性真菌则否关于大培养和小培养，叙述错误的是A、大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一B、小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种C、大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法D、大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考E、大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
考题
根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养和小培养，叙述错误的是（）A、大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一B、小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种C、大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法D、大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考E、大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
考题
下面是最早发现抗生素——青霉素的弗莱明先生所进仃的探索过程。观察及对问题的认识：培养细菌的培养基中，偶然生出青霉菌，在其周围的细菌没有生长。为什么出现这种现象？
假设：青霉菌能抑制细菌生长
进行实验：把青霉菌放在培养液中培养后，观察这些培养液对细菌生长的影响。
结果：培养液阻止了细菌的生长和繁殖。
结论：青霉素可产生一种阻止细菌繁殖的物质。弗莱明在持续的研究中分离出了一种物质，分析出它的特征并将之命名为青霉素。根据上述探索过程，请回答下列问题：
作为这一实验的假设，下列最为恰当的是（）A、青霉菌能产生有利于人类的物质B、青霉菌污染了细菌生长的培养基C、青霉菌可能产生了有利于细菌繁殖的物质D、青霉菌可能产生了不利于细菌繁殖的物质
考题
下列对细菌形态的描述中不正确的是（）。A、温度、pH、培养基成分和培养时间等因素与细菌的形态无关B、一般是细菌在适宜的生长条件下培养8～18小时形态比较典型C、在不利环境或菌龄老时细菌常出现梨形、气球状和丝状等不规则的多形性D、观察细菌的大小和形态，应选择细菌在适宜生长条件下的对数期为宜E、机体内的生态环境也会影响细菌形态
考题
一位同学在接种培养一种霉菌时，操作步骤如下，你认为不够妥当的处理是（）A、配制好含有营养物质的培养基B、用接种环在无菌操作步骤下进行接种C、在恒温箱培养过程中，随时拿出培养皿打开，以便掌握霉菌的培养状况D、对培养好的菌落进行观察、鉴定
考题
单选题根据培养目的不同，进行真菌培养时需选择不同的培养方法，即大培养和小培养。关于大培养和小培养，叙述错误的是（）A
大培养主要观察菌落生长，是鉴别真菌的方法之一B
小培养用于观察真菌的自然形态结构特征及生长发育过程，以鉴定菌种C
大培养试管法是真菌分离培养、传代和保存菌种最常用的方法D
大培养平皿法可观察菌落形态、色素产生，供鉴定参考E
大培养平皿法适用于球孢子菌、组织胞浆菌等二相性真菌的培养
考题
单选题下列对细菌形态的描述不准确的是（ ）。A
细菌有三种基本形态，包括球菌、杆菌和螺形菌B
细菌中螺形菌种类最多，大小、长短、粗细差异很大C
细菌的形态受温度、pH、培养基成分和培养时间等因素影响很大D
一般是细菌在适宜的生长条件下培养8～18小时时形态比较典型E
观察细菌的大小和形态，应选择细菌在适宜生长条件下的对数期为宜
考题
填空题就老年人的（）而言，衡量热能是否适宜，最简单的方法是观察能否维持正常的体重。
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