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一夫一妻制的出现，体现了（）。

  • A、男女两性的和好
  • B、男女两性的冲突
  • C、男女两性的分工
  • D、男女两性的差别

参考答案

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考题 一夫一妻制的出现，体现了（）。A.男女两性的和好B.男女两性的冲突C.男女两性的分工D.男女两性的差别
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考题 男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。()
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考题 男女平等是指( )。 A、男女两性尊严和价值的平等B、男女权利的平等C、男女机会和责任的平等D、男女收入必须完全一样
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考题 在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由()造成的。A:男女两性的合理分工B:男女两性各取所长的分工C:社会性别影响下的两性分工D:生理性别基础上的两性分工
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考题 某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（　　）。(2016)A.男女两性的发展特点 B.男女两性的自我选择 C.社会对男女两性的刻板要求 D.社会发展对两性的要求
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考题 在目前的现实生活中，女性常以家庭为中心，男性则以工作和社会活动为中心，形成了“男主外女主内”的分工模式。这主要是由( )造成的。A.男女两性的合理分工 B.男女两性各取所长的分工 C.社会性别影响下的两性分工 D.生理性别基础上的两性分工
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考题 某中学在招生广告中明确提出：“从我校毕业的学生，男生是绅士，女生是淑女”。该校的培养目标反映了（　　）。A.男女两性的发展特点 B.男女两性的自我选择 C.社会对男女两性的刻板要求 D.社会发展对两性的要求
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考题 男女两性的差异主要在于性腺的差别，男性有（），女性有（）。
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考题 社会性别主流化是促进两性平等发展的途径体现在：（1）社会性别主流化是促进（）的重要方式；（2）社会性别主流化有利于充分认识男女两性对于社会发展的贡献；（3）社会性别主流化是使男女两性从社会发展中平等获益的重要方式。
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考题 男女两性的社会角色分工、社会地位并不是由生理差异决定的，而是与（）紧密相关的。
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考题 早期的一夫一妻制是针对于男女两性的。
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考题 男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。
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考题 男女平等是指男女两性的尊严和价值的平等，以及男女（）的平等。A、权利、机会和责任B、权利、义务和责任C、权利、义务和待遇
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考题 性别角色决定了男女两性的社会化定向。（）
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考题 人的生物性别是指男女两性生物学上的差异。
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考题 对夫妻关系的理解错误的是（）A、在经济、社会生活等方面有着共同生活B、性的结合是夫妻关系的最大特征C、男女两性的结合D、男女两性的合法结合
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考题 女性的性别歧视源于（）。A、男女两性的先天区别B、社会分工C、男女的身心区别D、后天的社会文化
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考题 男女两性的大脑结构存在差异。
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考题 简述男女两性的突出区别。
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考题 判断题早期的一夫一妻制是针对于男女两性的。A 对B 错
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考题 判断题结婚必须是男女两性的结合。A 对B 错
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考题 填空题男女平等是指男女两性的（）和价值的平等，以及男女（）、机会和责任的平等。
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考题 判断题男女两性认知差异的年龄倾向反映了男女儿童在认知差异上的不平衡性。A 对B 错
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考题 单选题女性的性别歧视源于（）。A 男女两性的先天区别B 社会分工C 男女的身心区别D 后天的社会文化
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考题 问答题简述男女两性的突出区别。
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考题 填空题男女两性的差异主要在于性腺的差别，男性有（），女性有（）。
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考题 判断题性别角色决定了男女两性的社会化定向。（）A 对B 错
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