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市场经济转型中中央推行经济、地方行政分权形成什么体制()

  • A、民主化
  • B、公有化
  • C、私有化
  • D、社会化

参考答案

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考题 我国实行的教育行政体制是( ) a. 中央集权制和地方分权制b. 地方分权制c. 中央与地方合作制d. 中央集权制

考题 集权制与分权制划分的依据是( )。A.行政领导体制B.中央和地方的权力关系C.经济体制属性D.国家结构属性

考题 我国实行的教育行政体制是()A中央集权制B地方分权制C中央与地方合作制D中央集权制和地方分权制

考题 公务用车改革坚持()方向。A、社会化B、市场化C、公有化D、私有化

考题 经过10多年的转轨,东欧国家的市场经济体制初步形成,经济形势日益好转,主要表现为()。A、改革所有制结构,推行企业私有化B、建立市场经济体制,实行经济运行市场化和法制化C、扩大对外开放,实现贸易和资本自由化D、经过了“休克疗法”,经济体制已起死回生

考题 市场经济转型中没有分权是()A、生产者分权B、经济分权C、行政分权D、政企分权

考题 教育行政体制包括()和地方分权制。A、中央集权制B、中央分权制C、地方集权制D、中央联合地方

考题 两种基本的教育行政体制是什么()。A、中央集权制B、地方分权制C、均权制

考题 日本教育行政属于()A、中央集权制B、地方分权制C、中央权力与地方权力合作型D、自由体制

考题 法国实行的教育行政体制是:()A、中央集权制的教育行政体制B、地方分权制的教育行政体制C、中央集权制和地方分权制相结合的教育行政体制D、学校内部管理体制

考题 依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型()?A、中央集权制和教育行政体制B、中央集权制和地方分权制C、地方分权制和教育投资体制D、教育体制和办学体制

考题 东欧中亚经济转型的基本内容有()A、通过私有化改造所有制结构B、转换基本经济制度C、废除计划经济体制D、建立市场经济体制E、改变政府调控宏观经济的手段和方法

考题 自二次大战以来,德国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A、中央集权B、地方分权C、中央与地方合作D、放任自流

考题 到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A、中央集权B、地方分权C、中央与地方结合D、放任自流

考题 推行市场经济改革的过程中,必须发挥地方政府的作用,给各级地方政府相对独立的权利,这种做法称为?()A、行政性分权B、经济性分权C、政治性分权D、决策分权

考题 我国行政立法体制的模式有()A、中央集权模式B、地方分权模式C、集权的分权模式D、分权的集权模式E、地方自主立法模式

考题 单选题教育行政体制包括()和地方分权制。A 中央集权制B 中央分权制C 地方集权制D 中央联合地方

考题 单选题推行市场经济改革的过程中,必须发挥地方政府的作用,给各级地方政府相对独立的权利,这种做法称为?()A 行政性分权B 经济性分权C 政治性分权D 决策分权

考题 多选题两种基本的教育行政体制是什么()。A中央集权制B地方分权制C均权制

考题 单选题我国实行的教育行政体制是()。A 中央集权制B 地方分权制C 中央与地方合作制D 中央集权制和地方分权制

考题 单选题市场经济转型中中央推行经济、地方行政分权形成什么体制()A 民主化B 公有化C 私有化D 社会化

考题 单选题自二次大战以来,德国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A 中央集权B 地方分权C 中央与地方合作D 放任自流

考题 单选题依据中央和地方在教育权限关系与行使方式,教育行政体制可分为哪两种类型()?A 中央集权制和教育行政体制B 中央集权制和地方分权制C 地方分权制和教育投资体制D 教育体制和办学体制

考题 单选题到20世纪初,英国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A 中央集权B 地方分权C 中央与地方结合D 放任自流

考题 单选题经过10多年的转轨,东欧国家的市场经济体制初步形成,经济形势日益好转,主要表现为()。A 改革所有制结构,推行企业私有化B 建立市场经济体制,实行经济运行市场化和法制化C 扩大对外开放,实现贸易和资本自由化D 经过了“休克疗法”,经济体制已起死回生

考题 单选题自19世纪60年代以来,美国在教育行政方面逐渐形成()的管理体制。A 中央集权B 地方分权C 中央与地方合作D 放任自流

考题 单选题市场经济转型中没有分权是()A 生产者分权B 经济分权C 行政分权D 政企分权