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轨道车摘钩时,可板动相连两车任何一方的车钩提杆,使钩锁上升成开锁位置。


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考题 开锁试验:在闭锁位时,转动钩提杆的手把(或搬动16型车钩下锁销杆),使钩锁坐锁面抬高到钩舌尾部以上。在此过程中钩舌不应转动,钩舌仍处在闭锁位置;当回转钩提杆(或放开16型车钩下锁销杆)并落下钩锁时,钩锁应坐在钩舌推铁的锁座面上;此时用手扳动钩舌鼻部,钩舌应能转动到全开位置,钩舌张开最大量时,须符合:13A型、13B型车钩全开位不大于()mm。 A.219B.245C.248D.250

考题 开锁试验:在闭锁位时,转动钩提杆的手把(或搬动16型车钩下锁销杆),使钩锁坐锁面抬高到钩舌尾部以上。在此过程中钩舌不应转动,钩舌仍处在闭锁位置;当回转钩提杆(或放开16型车钩下锁销杆)并落下钩锁时,钩锁应坐在钩舌推铁的锁座面上;此时用手扳动钩舌鼻部,钩舌应能转动到全开位置,钩舌张开最大量时,须符合:13号车钩全开位:装用13号钩舌时不大于()mm。 A.219B.245C.248D.250

考题 摘车临修钩缓故障范围不符合要求的()。 A.钩提杆链松余量超过运用限度B.钩体、钩尾框、钩尾销托及牵引杆裂损C.钩提杆弯曲、丢失,钩提杆座裂损;从板、从板座、缓冲器、冲击座破损D.钩体支撑弹簧折断等需分解修理及更换的故障

考题 摘钩时,只要其中一个车钩处于开锁位置,就可把两车辆分离开。

考题 上作用式车钩的提钩特点有()。A、提钩时,要弯腰B、提钩时,不弯腰C、手握钩提杆,当两车钩在“压钩”状态下时向上提D、手握钩提杆,先将其抬出钩杆座槽,当两车钩在“压钩”状态时向上提E、车钩提开后,一般不能马上松手

考题 日常检查维护与处理的三态作用性能检查开锁:提起钩提杆手柄至开锁位后放下提杆,使钩锁落下,钩锁应能停留在钩舌推铁的锁面上。

考题 .提钩是指操纵提钩杆,提起钩销,让车钩呈开锁状态,使连结的车钩分离的过程

考题 机车用溜放方法完成摘车作业的调车钩称为()。A、提钩B、摘车钩C、溜放钩D、机车钩

考题 提钩就是操纵提钩杆,提起钩销,让车钩呈开锁状态,使连结的车钩分离的过程。

考题 开锁状态:轻轻提起钩提杆,使锁铁支在锁铁座上,放下钩提杆,锁铁仍未落下,钩舌也未动,此时钩舌外拉,能立即解开,即为开锁状态良好。

考题 轨道车车钩连挂时,至少有一个车钩处于()位置,以便另一车钩的钩舌进入其钩腕内,实现两车钩连接。A、闭锁B、开锁C、全开

考题 下作用式提钩杆的扁平部未入槽,会引起车钩自动开锁。

考题 车钩的三态作用是利用车钩提杆把钩锁销提起或落下,通过()与钩舌推铁的作用,使车钩处于闭锁、开锁和全开状态。

考题 轨道车摘解时,两车钩必须都处于开锁位置,以便使两连车钩脱开。

考题 轨道车摘钩时,可扳动相连两车任何一方的车钩提杆,使钩锁成()。

考题 人力制动机链装于提钩杆上方会引起车钩自动开锁。

考题 轨道车车钩摘解的作业操作最后是()A、试风B、提钩C、接风管

考题 运用中的车钩发生自动开锁的原因是()。A、钩舌销磨耗B、钩提杆松余量过长C、钩提链松余量过短D、锁脚弯曲

考题 摘车临修钩缓故障范围不符合要求的()A、钩提杆链松余量超过运用限度B、钩体、钩尾框、钩尾销托及牵引杆裂损C、钩提杆弯曲、丢失,钩提杆座裂损;从板、从板座、缓冲器、冲击座破损D、钩体支撑弹簧折断等需分解修理及更换的故障

考题 判断题提钩就是操纵提钩杆,提起钩销,让车钩呈开锁状态,使连结的车钩分离的过程。A 对B 错

考题 填空题车钩的三态作用是利用车钩提杆把钩锁销提起或落下,通过()与钩舌推铁的作用,使车钩处于闭锁、开锁和全开状态。

考题 单选题机车用溜放方法完成摘车作业的调车钩称为()。A 提钩B 摘车钩C 溜放钩D 机车钩

考题 判断题轨道车摘解时,两车钩必须都处于开锁位置,以便使两连车钩脱开。A 对B 错

考题 单选题轨道车车钩连挂时,至少有一个车钩处于()位置,以便另一车钩的钩舌进入其钩腕内,实现两车钩连接。A 闭锁B 开锁C 全开

考题 判断题轨道车摘钩时,可板动相连两车任何一方的车钩提杆,使钩锁上升成开锁位置。A 对B 错

考题 填空题轨道车摘钩时,可扳动相连两车任何一方的车钩提杆,使钩锁成()。

考题 判断题.提钩是指操纵提钩杆,提起钩销,让车钩呈开锁状态,使连结的车钩分离的过程A 对B 错