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丁钟荣(1984)研究表明,()能反映小麦抗寒性的强弱,电阻大的品种抗寒性()。


参考答案

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考题 温度对植物抗寒性影响的一般规律是,温度降低时抗寒性增强,温度升高时抗寒性减() 此题为判断题(对,错)。

考题 抗寒性的强弱与植物所处休眠状态及抗寒锻炼的情况有关。() 此题为判断题(对,错)。

考题 小麦处在春化阶段时,抗寒性( )A.最强B.最弱C.中等D.较弱

考题 充分干燥的种子一般具有较强的抗寒性能力。

考题 简述作物抗寒性生理机制。

考题 李的抗寒性因种类和品种而异。()抗寒性最强,()较强,()较弱,()居中。

考题 植物抗寒性的强弱是植物长期对()环境适应的结果,是植物的本性。A、土壤B、不良C、气候D、周围

考题 油菜处在春化阶段时,抗寒性强。

考题 小麦处在春化阶段时,抗寒性()。A、最强B、最弱C、中等D、较弱

考题 小麦南种北引,一般表现早熟,但抗寒性弱,易遭受冻害。()

考题 抗寒锻炼为什么能提高植物的抗寒性

考题 下列选项中,()属于秋播春花花卉的特性。A、短日性、抗寒性较强B、长日性、抗寒性较强C、短日性、抗寒性较弱D、长日性、抗寒性较弱

考题 春播花卉的特性是()A、抗寒性较弱、耐热性较强B、抗寒性较强、耐热性较弱C、抗寒性和耐热性都强D、抗寒性和耐热性都弱

考题 下列选项中,()属于春播秋花花卉的特性。A、抗寒性较强、耐热性较弱B、抗寒性较弱、耐热性较强C、抗寒性和耐热性都强D、抗寒性和耐热性都弱

考题 抗寒锻炼为什么能提高植物抗寒性?

考题 抗寒性

考题 简述作物抗寒性的自我调节。

考题 李的抗寒性因种类和品种而异。依抗寒性由强到弱的顺序,下列哪个排列是正确的?()A、乌苏里李>欧洲李>中国李B、乌苏里李>中国李>欧洲李C、中国李>乌苏里李>欧洲李D、欧洲李>中国李>乌苏里李

考题 ()是植物抗寒性的主要保护物质。

考题 小麦拔节前使用多效唑,可以促进快长,降低抗寒性。

考题 大葱的抗寒性极强,能露地越冬,可忍受的最低温度是()A、-30℃B、-10℃C、-1℃

考题 问答题抗寒锻炼为什么能提高植物抗寒性?

考题 判断题小麦拔节前使用多效唑,可以促进快长,降低抗寒性。A 对B 错

考题 填空题李的抗寒性因种类和品种而异。()抗寒性最强,()较强,()较弱,()居中。

考题 问答题简述作物抗寒性生理机制。

考题 单选题以下说法不正确的是(  )。A 在抗寒锻炼中膜结构稳定性的提高是产生抗寒力的关键性变化B 膜脂和膜蛋白的变化与植物抗寒性密切相关C 磷脂与膜脂不饱和脂肪酸的含量随着抗寒力的增加而增加D 同一种植物,抗寒性强的品种其不饱和脂肪酸的含量低于抗寒性弱的品种

考题 填空题()是植物抗寒性的主要保护物质。