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古印度（奴隶制社会）时期先后兴起的两种法律是（）和（）。

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考题 ()分为夏、商法律制度和西周时期法律制度两部分。 A、奴隶制法制时期B、封建制法制时期C、近代法制时期D、现代法制时期
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考题 古印度（奴隶制社会）时期先后兴起的两种法律是（）和（）。
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考题 艺术活动产生于人类的( )时期。A.原始社会 B.封建社会 C.奴隶制前期 D.奴隶制后期
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考题 艺术活动产生于人类的（）时期。A、原始社会B、封建社会C、奴隶制前期D、奴隶制后期
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考题 下列各项对哈拉巴文化时期古印度社会状况的介绍，错误的是（）。A、哈拉巴文化时期已进入青铜文化时代B、当时还没有出现奴隶制城邦C、手工业匠人能用焊接法制造金属器D、农业是当时居民的主要生产活动，也是主要的经济部门
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考题 世界上最早进入奴隶制社会的国家是（）。A、古埃及B、古罗马C、古印度D、古中国
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考题 城市发展的最初阶段是奴隶制社会时期。
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考题 史诗是人类从原始社会走向奴隶制社会的过渡时期产物。
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考题 春秋战国时期是中国古代历史上的大变革时期。这一阶段是我国由奴隶制社会向封建制社会转变和封建制度建立的时期。
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考题 我国奴隶制社会的发达时期是（）A、夏朝B、商朝C、周朝D、元朝
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考题 古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，其内容不包括（）A、婆罗门教法B、早期佛教法C、印度教法D、国王政府的敕令
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考题 我国夏商奴隶制社会的法律思想是（）。
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考题 人类社会先后出现过不同历史类型的法律，其中有（）A、奴隶制法律B、封建制法律C、资本主义法律D、社会主义法律
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考题 春秋战国时期是我国社会由奴隶制社会向封建制社会过渡的伟大变革时期，伴随着这一变革，教育也发生了重大变革，其主要标志是官学的兴起。
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考题 东周分为春秋和战国两个时期，是奴隶制走向瓦解、封建社会逐步确立的时期。
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考题 就西方奴隶制社会时期的旅行活动发展而言，促进人们外出旅行的主要原因是（）和（）。
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考题 外国奴隶制时期最典型的具有行政组织的国家是（）A、古埃及B、古巴比伦C、古希腊D、古罗马E、古印度
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考题 法律发展史上也相应地先后产生过（）。A、奴隶制法律B、封建制法律C、资本主义法律D、社会主义法律
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考题 判断题春秋战国时期是我国社会由奴隶制社会向封建制社会过渡的伟大变革时期，伴随着这一变革，教育也发生了重大变革，其主要标志是官学的兴起。A 对B 错
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考题 多选题法律发展史上也相应地先后产生过（）。A奴隶制法律B封建制法律C资本主义法律D社会主义法律
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考题 单选题下列各项对哈拉巴文化时期古印度社会状况的介绍，错误的是（）。A 哈拉巴文化时期已进入青铜文化时代B 当时还没有出现奴隶制城邦C 手工业匠人能用焊接法制造金属器D 农业是当时居民的主要生产活动，也是主要的经济部门
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考题 多选题人类社会先后出现过不同历史类型的法律，其中有（）A奴隶制法律B封建制法律C资本主义法律D社会主义法律
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考题 判断题东周分为春秋和战国两个时期，是奴隶制走向瓦解、封建社会逐步确立的时期。A 对B 错
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考题 单选题世界上最早进入奴隶制社会的国家是（）。A 古埃及B 古罗马C 古印度D 古中国
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考题 填空题古印度（奴隶制社会）时期先后兴起的两种法律是（）和（）。
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考题 单选题古印度法是印度奴隶制时期法律制度的总称，其内容不包括（）A 婆罗门教法B 早期佛教法C 印度教法D 国王政府的敕令
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考题 多选题外国奴隶制时期最典型的具有行政组织的国家是（）A古埃及B古巴比伦C古希腊D古罗马E古印度
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考题 单选题艺术活动产生于人类的（）时期。A 原始社会B 封建社会C 奴隶制前期D 奴隶制后期
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