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内容分析的步骤

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考题 内容分析必须经过信度分析，才能使内容分析的结果可靠，可信度得到提高。内容分析的信度分析是指两个以上参与内容分析的研究者对相同类目判断的一致性。一致性愈低，内容分析的可信度也愈高;一致性愈高，则内容分析的可信度愈低。()
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考题 内容分析的主要环节中，对文献资料的编码的步骤()A、明确计数单位B、建立分类体系C、编制编码表D、对计数单位进行编码E、验证编码的正确度
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考题 内容分析的步骤有两步，即内容抽样和评判记录。()
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考题 定性的内容分析一直是内容分析的主流。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（ ）A.内容分析题材 B.内容分析单元 C.内容分析体例 D.内容分析主题
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考题 教学过程结构的设计包括步骤设计、（）、结构形成等三部分。A、要素联系B、内容分析C、活动设计D、资源应用
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考题 内容分析法的首要步骤是提出研究问题。
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考题 简述学习内容分析的步骤。
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考题 教学内容分析
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考题 教学前期分析是教学设计的一个重要步骤，教师考虑步骤时要注意学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析四个方面。
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考题 前端分析是教学设计的一重要步骤，教师考虑步骤时要注意哪四个方面（）A、学习者分、学习内容分析、学习目标设计、学习效果评价B、学习者分析、教学媒体选择、学习内容分析、教学策略设计C、学习环境分析、学习需求分析、学习内容分析、学习者分析D、学习媒体选择、教学策略设计、学习目标设计、学习内容分析
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考题 文献法和内容分析法都能用于文献的研究，同属于（）方法。内容分析法与文献法相比更侧重于（）。
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考题 内容分析法的操作程序由若干步骤组成，其中第一个步骤是( )A、制定分类标准B、实施统计分析C、确定分析单元D、抽取分析样本
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考题 简述内容分析的长处与局限。
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考题 内容分析的操作程序？
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考题 简述实用内容分析和载体内容分析的不同。
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考题 内容分析
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考题 内容分析单元
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考题 简述内容分析的含义。
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考题 简述内容分析与内容分析法的区别。
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考题 简述内容分析的四步骤。
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考题 内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？
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考题 内容分析的过程类似于社会调查的过程，一般包括几个步骤：（）、（）、（）、（）
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考题 内容分析所具体统计的最小单位将直接影响分析的可靠性和有效性。这个最小单位是（）。A、内容分析题材B、内容分析单元C、内容分析体例D、内容分析主题
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考题 填空题内容分析的过程类似于社会调查的过程，一般包括几个步骤：（）、（）、（）、（）
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考题 判断题内容分析法的首要步骤是提出研究问题。A 对B 错
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考题 问答题内容分析法下，内容分析过程类似于社会调查的过程，它一般包括几个有序的步骤？
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