考题
学前儿童心理健康的重要前提是()的发展。A.自我意识B.社会技能C.认知能力D.道德品质
考题
()是在基本情绪的基础上,通过自我的认知评价所产生的。
A、自我意识情绪B、应激C、生理唤醒D、复合情绪
考题
()是社会认知的前提和基础,是幼儿社会性发展的最初萌芽。
A.自我评价B.自我控制C.自我意识D.自我体验
考题
儿童亲社会行为产生的基础是（ ）。A.移情
B. 自我意识
C. 态度
D. 认知
考题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。
A.自我指导
B.自我控制
C.自我学习
D.自我认识
考题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（ ）。A.自我控制
B.自我认知
C.自我指导
D.自我学习
考题
建立健全自我意识的基础是（）A、正确认识自我B、积极悦纳自我C、有效调控自我D、学会接受自己
考题
形成正确的自我意识的基础是（）。A、积极悦纳自我B、全面认识自我C、善于突破自我D、努力完善自我
考题
以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A、自我意识、自我认知、自我体验B、自我认知、自我评价、自我体验C、自我认知、自我控制、自我体验D、自我意识、自我评价、自我调节
考题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我控制B、自我认知C、自我指导D、自我学习
考题
元认知的实质是人对认知活动的自我意识和（）。A、自我学习B、自我调节C、自我控制D、自我反省
考题
元认知是指对认知的认知，即个体对认知活动的自我意识与自我调节。其内容主要包括：（）和（）
考题
（）是儿童亲社会行为产生的基础。A、自我意识B、态度C、认知D、移情
考题
自我探索与自我完善（上）到了自我意识的形成原理，下面哪些选项是正确的？（）A、正确的自我认知B、客观的自我评价C、积极的自我提升D、关注自我成长
考题
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。 A、自我感觉B、自我概念C、自我观察D、自我分析E、自我评价
考题
所有学习的基础是（）A、认知B、动机C、积极的自我意识
考题
自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。
考题
单选题（）是儿童亲社会行为产生的基础。A
自我意识B
态度C
认知D
移情
考题
单选题形成正确的自我意识的基础是（）。A
积极悦纳自我B
全面认识自我C
善于突破自我D
努力完善自我
考题
单选题元认知的实质是人对认知活动的自我意识和()。A
自我学习B
自我调节C
自我控制D
自我反省
考题
单选题建立健全自我意识的基础是（）A
正确认识自我B
积极悦纳自我C
有效调控自我D
学会接受自己
考题
单选题以下哪个是人格结构中自我调控系统的内容？（）A
自我意识、自我认知、自我体验B
自我认知、自我评价、自我体验C
自我认知、自我控制、自我体验D
自我意识、自我评价、自我调节
考题
单选题元认知的实质是个人对认知活动的自我意识和（ ）。A
自我控制B
自我认知C
自我指导D
自我学习
考题
判断题正确的自我认知是心理健康的前提和基础。“人贵有自知之明”，全面正确的自我认知是培养健全的自我意识的基础。A
对B
错
考题
判断题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括自我感觉、自我概念、自我观察、自我分析、自我评价等几个方面。A
对B
错
考题
多选题自我认知是自我意识的首要成分，也是自我调节控制的心理基础，包括（）等几个方面。A自我感觉B自我概念C自我观察D自我分析E自我评价