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根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，县级以上人民政府开展民族团结进步工作职责包括（）。
- A、开展民族团结进步创建活动，健全工作机制，完善考评体系，明确创建目标，培养树立典型，引导各族干部群众珍惜团结、维护团结、加强团结
- B、研究和制定民族团结进步事业的发展规划，制定民族团结进步工作目标责任，建立和完善民族团结进步事业的长效机制
- C、贯彻落实党的民族政策和国家、自治区有关法律法规
- D、将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划，与经济社会发展各项工作相结合，统一部署、统一安排、统一落实、统一检查验收
参考答案
更多 “根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，县级以上人民政府开展民族团结进步工作职责包括（）。A、开展民族团结进步创建活动，健全工作机制，完善考评体系，明确创建目标，培养树立典型，引导各族干部群众珍惜团结、维护团结、加强团结B、研究和制定民族团结进步事业的发展规划，制定民族团结进步工作目标责任，建立和完善民族团结进步事业的长效机制C、贯彻落实党的民族政策和国家、自治区有关法律法规D、将民族团结进步事业纳入国民经济和社会发展规划，与经济社会发展各项工作相结合，统一部署、统一安排、统一落实、统一检查验收” 相关考题
考题
根据《云南省民族团结进步示范区建设条例》的规定,行政机关应当做好民族团结进步的法治宣传,将民族团结有关法律法规列入普法规划,完善国家机关工作人员学法用法制度,引导公民尊法、学法、守法、用法。()
此题为判断题(对，错)。
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，开展民族团结教育活动利用( )场所进行，有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地。A.博物馆B.革命历史纪念馆(址)C.爱国主义教育基地D.烈士陵园
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，( )纳入各级人民政府及其工作部门绩效考核体系。A.季度目标责任考核制B.年度目标责任考核制C.民族团结进步工作实行领导责任制D.民族团结进步工作实行分工责任制
考题
从（）年起，自治区民族团结教育月活动已经连续开展。实践证明，开展民族团结教育月活动，是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验与智慧的创举，是加强民族团结工作的一项战略性举措，充分体现了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族团结进步事业强大的生命力和求实求新的精神。（）A、1955，B、1983，C、1982，D、2005
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，（）纳入各级人民政府及其工作部门绩效考核体系。A、民族团结进步工作实行领导责任制B、民族团结进步工作实行分工责任制C、季度目标责任考核制D、年度目标责任考核制
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，下列关于社会责任的说法正确的有（）。A、工会应当发挥联系各族职工的桥梁纽带作用，积极开展职工群众民族团结进步创建活动B、各族公民应当互相尊重风俗习惯，坚持习俗的问题用尊重的态度去对待C、工商联、文联、社科联等各类社会团体应当发挥各自特点和优势，积极做好民族团结工作D、大众传媒、新兴媒体应当创新载体和方式，充分利用新技术，针对不同对象和受众特点，多渠道、全方位开展民族团结进步宣传报道活动
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，开展民族团结教育活动利用（）场所进行，有条件的地方可以建立民族团结进步教育基地。A、革命历史纪念馆（址）B、烈士陵园C、博物馆D、爱国主义教育基地
考题
根据《新疆维吾尔自治区民族团结进步工作条例》的规定，下列关于新疆维吾尔自治区组织和个人不得从事的行为的说法错误的一项是（）。A、任何组织和个人不得散布不利于民族团结的言论B、不得实施破坏民族团结、煽动民族分裂、危害社会稳定、国家安全和祖国统一的行为C、不得宣扬和传播宗教极端思想D、不得收看、收集、提供、制作、传播不利于民族团结的信息
考题
中共中央总书记、国家主席胡锦涛在国务院第五次全国民族团结进步表彰大会上讲话时指出：我们必须不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，继续把中国民族团结进步事业推向前进。 结合材料，运用《政治生活》的知识分析，简要回答怎样才能继续把中国民族团结进步事业推向前进？
考题
单选题从（）年起，自治区民族团结教育月活动已经连续开展。实践证明，开展民族团结教育月活动，是自治区党委总结和集中新疆各族人民经验与智慧的创举，是加强民族团结工作的一项战略性举措，充分体现了新疆各族人民共同的心愿和要求，反映了民族团结进步事业强大的生命力和求实求新的精神。（）A
1955，B
1983，C
1982，D
2005
考题
单选题（）行政主管部门应当组织开展民族团结进步创建、表彰活动，做好民族团结创建活动的检查、验收工作，发现典型、总结典型、弘扬典型，使民族团结进步模范的先进事迹广为人知、深入人心，发挥各类先进典型作用，用群众身边的人和事教育群众，带动群众积极参与民族团结进步事业。A
民族宗教事务B
文化C
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