网友您好, 请在下方输入框内输入要搜索的题目:

题目内容 (请给出正确答案)

“事情有大道理,有小道理,小道理都归大道理管着,服从和服务于社会主义现代化建设这个中心,就是大道理。”这句话体现的哲理是()。

  • A、要抓矛盾的主要方面
  • B、要抓事物的主要矛盾
  • C、要尊重客观规律性
  • D、要发挥主观能动性

参考答案

更多 ““事情有大道理,有小道理,小道理都归大道理管着,服从和服务于社会主义现代化建设这个中心,就是大道理。”这句话体现的哲理是()。A、要抓矛盾的主要方面B、要抓事物的主要矛盾C、要尊重客观规律性D、要发挥主观能动性” 相关考题
考题 在接近顾客时应克服的不良习惯是什么?() A.讲大道理B.自贬C.适时反驳D.骄傲

考题 “吾长见笑于大方之家。”其中“大方之家”的意思是“学问高深的人,懂得大道理的人”。() 此题为判断题(对,错)。

考题 治安管理的服从服务原则的核心,是服从党和国家的路线、方针和政策,服务于社会主义经济建设。

考题 治安管理的服从服务原则的核心,是服从党和国家的路线、方针和政策,服务于维护社会治安工作

考题 下列选项,体现人民警察团结协作精神的有(  ) A.人民警察必须树立一盘棋的思想,识大体、顾大局,以小道理服从大道理,以局部服从整体。为了全局的长远利益,必要时还要无条件牺牲局部的暂时利益,决不能置整体利益和长远利益于不顾,片面强调局部利益和眼前利益 B.人民警察必须克服本位主义思想,树立协同作战的观念。要服从统一领导和统一指挥,保持各地区、各部门、各警种的协调一致,增强合力,提高对犯罪的打击能力,决不能搞“以邻为壑” C.人民警察必须加强上下级之间、部门之间、地区之间的沟通与理解,尊重彼此在调查研究基础上提出的意见和建议,决不在非原则性问题上斤斤计较,以致影响整体战斗力的发挥 D.人民警察必须彼此支持,尽量为兄弟单位、兄弟部门的同志提供援助,提供情报信息,强调信息共享,反对抢功拆台的恶劣思想作风,反对彼此封锁消息。互设障碍,互相掣肘,影响破案质量,削弱打击力度等不良现象

考题 客户的投诉属于感性问题时,可采用什么技巧()A、找证据B、找专家C、消极倾听D、讲大道理E、积极倾听

考题 有教师认为“情感态度价值观目标尽是讲大道理。学习元素化合物知识只要把教材中关于物质性质、结构、用途和制法的内容讲清楚就行,不用管哪些活动探究和情感态度价值观目标的内容。”结合实际谈谈你对上述观点有什么认识。

考题 下列哪个是说教者心理?()A、迷信大道理B、没有别的办法C、说了才会听D、只相信自己E、不放心不信任

考题 小局服从大局,包含小道理服从()、局部服从(),眼前利益服从(),战术服从(),个人服从(),集体利益服从()等。如周总理对日本田中首相说“回去后,请转达对天皇陛下的问候。”就是顾全大局原则的体现。

考题 先秦君子的大义精神是指为国家和为人民着想的大道德和大道理。

考题 有些人专欢喜用大道理来训他人,可是自己行为并不检点,他有罪?会受到不良的后果吧?

考题 2013年8月9日,邵东县周祝村村民罗凯运在抗旱时说:“救禾还是保人?肯定是保人!小道理要服从大道理,但也请政府考虑我们种田人的实际困难。”材料表明()A、各类社会实践都具有客观物质性B、矛盾的主要方面决定事物的性质C、两点是有重点的两点D、重点是两点中的重点

考题 “大义灭亲”的要义,“大”指的是关系到()的大道理、大道德。

考题 最深奥、玄妙的宇宙人生大道理在哪里?

考题 运用说理疏导法应遵循的基本原则有:()。A、要反复讲大道理B、要讲究针对性C、要实事求是以理服人D、要尊重教师的人格

考题 增强顾全大局的意识,必须坚持小道理服从大道理。

考题 公安纪检、监察工作要服从服务于维护社会政治稳定这个公安工作的全局

考题 通有电流的导线,在磁场中因受磁力线的作用,产生有规律的运行,即是启动机的基本大道理。

考题 填空题“大义灭亲”的要义,“大”指的是关系到()的大道理、大道德。

考题 问答题最深奥、玄妙的宇宙人生大道理在哪里?

考题 单选题“事情有大道理,有小道理,小道理都归大道理管着,服从和服务于社会主义现代化建设这个中心,就是大道理。”这句话体现的哲理是()。A 要抓矛盾的主要方面B 要抓事物的主要矛盾C 要尊重客观规律性D 要发挥主观能动性

考题 问答题基层工作要变口号为政策,变软标准为硬标准,变大道理为真实惠,请问如何使群众有获得感和幸福感?

考题 判断题增强顾全大局的意识,必须坚持小道理服从大道理。A 对B 错

考题 多选题下列哪个是说教者心理?()A迷信大道理B没有别的办法C说了才会听D只相信自己E不放心不信任

考题 判断题先秦君子的大义精神是指为国家和为人民着想的大道德和大道理。A 对B 错

考题 填空题小局服从大局,包含小道理服从()、局部服从(),眼前利益服从(),战术服从(),个人服从(),集体利益服从()等。如周总理对日本田中首相说“回去后,请转达对天皇陛下的问候。”就是顾全大局原则的体现。

考题 问答题有教师认为“情感态度价值观目标尽是讲大道理。学习元素化合物知识只要把教材中关于物质性质、结构、用途和制法的内容讲清楚就行,不用管哪些活动探究和情感态度价值观目标的内容。”结合实际谈谈你对上述观点有什么认识。