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心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。

  • A、侧重对外部世界的认识与评估 
  • B、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 
  • C、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 
  • D、使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

参考答案

更多 “心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。A、侧重对外部世界的认识与评估B、帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突C、帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界D、使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力” 相关考题
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考题 在认知心理学观点看来,图式是组织信息的方式,是用来帮助人们认识世界和解释世界的。()

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考题 心理咨询过程应该( ),才能帮助人们认识自己的内外世界。A.侧重对外部世界的认识与评估B.帮助他们认识到自己尚未解决的内部冲突C.对那些有内控倾向的宿命论者更有必要D.意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

考题 心理咨询过程应该( ),才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。A.帮助求助者总结自己的经验教训B.让求助者学会评估自己的思维观念是否合理C.帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识D.让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

考题 心理咨询过程应该( ),才能帮助人们认识自己的内外世界。多选A. 侧重对外部世界的认识与评估 B. 帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突 C. 帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界 D. 使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

考题 人们对于复杂事物的正确认识往往需要经过()。A、由感性认识到理性认识两个阶段才能完成B、由理性认识回到实践中去才能完成C、由实践到认识,由认识到实践的一个完整的过程才能完成D、由实践到认识,由认识到实践的多次反复过程才能完成

考题 人们在认识世界——特别是自己时,仅受认知因素的影响。()

考题 对死亡教育的理解,错误的是() A、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待自己的生死B、死亡教育要帮助人们正确地认识和对待他人的生死C、死亡教育要帮助人们远离死亡,快乐生活D、死亡教育要教给人们关于死亡的知识

考题 心理咨询不能帮助人们()A、建立新的人际关系B、纠正错误观念C、学会面对现实D、认识外部冲突

考题 心理咨询过程应该(),从而帮助人们了解和改变不合理的观念。A、帮助求助者总结自己的经验教训B、帮助求助者学会评估自己的思维观念是否合理C、帮助求助者意识到他们的心理问题往往是由自己不合理的观念造成的D、让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

考题 只有对他人认识全面,对自己认识深刻,才能得到别人的(),自我完善才可能实现。A、理解B、同情C、关怀D、帮助E、尊重

考题 心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。A、侧重对外部世界的认识与评估B、帮助他们呢认识到自己尚未解决的内部冲突C、对那些有内控倾向的宿命论者更有必要D、指出内外世界的相互作用以及人的积极适应能力

考题 哲学的任务是()A、满足人们的好奇心B、帮助人们改善物质生活C、帮助人们在辩论中获胜D、指导人们正确地认识世界和改造世界

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考题 心理咨询过程应该(),才能帮助人们纠正不合理的欲望和错误的观念。A、帮助求助者总结自己的经验教训B、让求助者学会评估自己的思维观念是否合理C、帮助求助者意识到他们陷入困境的原因主要来自自身认识D、让求助者意识到他们其实十分清楚自己需要什么

考题 主观能动性有两方面的含义,分别是()。A、人们能主动地认识客观世界B、在认识的指导下能动地改造客观世界C、人们能主动地认识外在因素D、人们能主观的认识自己

考题 多选题主观能动性有两方面的含义,分别是()。A人们能主动地认识客观世界B在认识的指导下能动地改造客观世界C人们能主动地认识外在因素D人们能主观的认识自己

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考题 判断题心理咨询师不应该帮助求助者解决具体的困难,而应该帮助他们自己去面对问题。()A 对B 错

考题 多选题心理咨询过程应该(),才能帮助人们认识自己的内外世界。A侧重对外部世界的认识与评估B帮助求助者认识到自己尚未解决的内部冲突C帮助那些有内控倾向的宿命论者认识外部世界D使人意识到内外世界的相互作用以及人的积极适应能力