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在提供业绩反馈时。管理者能够做些什么来提高自己的技能？

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考题 一位管理者在组织工作职能上做些什么，取决于他或她所处的组织层次。()
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考题 u 告诉我，你是怎样有意识的提高自己的工作技能、知识和能力的？你用什么办法来达到这一目的？
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考题 以下关于绩效面谈的说法正确的有()A:实现员工“自己解放自己”B:能够帮助管理者了解员工的态度和感受C:为主管与下属讨论工作业绩提供沟通机会D:考评者要明确指出员工的不足，帮其改正E:是总结绩效管理工作的重要手段
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考题 员工的发展计划是具体的。应该在（ ）方面达成共识。A.员工需要做些什么 B.管理者要做些什么 C.一旦达成了自我发展计划，将如何发挥员工的新技能 D.员工为什么做 E.管理者为什么做
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考题 在评价证券组合的管理业绩时，如果发现某组合的收益较好，则可以肯定该组合的管理者有非常高超的管理技能。()
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考题 ( )能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识。A.绩效工资 B.提成工资 C.技术工资 D.岗位工资
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考题 个人简历主要展示求职者个人的经历和技能，而自荐信主要展示求职者能够为用人单位做些什么。
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考题 技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。A、就是强制自己进行练习B、有明确的目标与计划C、拥有反馈练习的机会D、能够获得及时的反馈
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考题 小仲马所说，剧作家在设想一个情境时，他应该问自己哪三个问题（）？A、在这种情况下我应该做些什么事情？B、这件事情对不对？C、别人将会做些什么事情？D、什么是应该做的？
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考题 员工的发展计划是具体的。应该在（）方面达成共识。A、员工需要做些什么B、管理者要做些什么C、一旦达成了自我发展计划，将如何发挥员工的新技能D、员工为什么做E、管理者为什么做
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考题 （）能够从多个侧面来考察企业的业绩和管理者的贡献，更加综合地反映经营业绩。A、单指标B、多指标C、内部指标D、外部指标
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考题 （）能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识。A、绩效工资B、提成工资C、技术工资D、岗位工资
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考题 “不要问别人能为自己做些什么，而要问自己能为别人做些什么；不要问国家能为我们做些什么，而要问事处我们能为国家做些什么”。这表明：（）A、人生价值的实现体现在我得到了什么B、关爱集体必须以社会对个人的尊重为满足C、集体利益、他人利益高于个人利益D、关爱集体，人人有责
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考题 路径--目标理论主要阐述了领导者能够做些什么来激励他们的下属。
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考题 业绩辅导能够帮助员工随时获得自己绩效的反馈信息，避免到绩效考评时算“总账”。
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考题 某寿险公司人力资源部对部门总经理实施了一项360度反馈计划，在这一过程中，每位部门总经理都要接受上级、下级、同级对自己的工作风格、工作能力等所做的评估和反馈。关于这种360度反馈的做法，正确的说法是（）。 ①它能从不同的角度收集与管理者的工作能力及工作效果等有关的信息 ②管理者可以通过这种反馈发现并惩罚那些提供对自己不利信息的评价者 ③它能使管理人员将自我评价结果与他人评价结果进行对比 ④它总是能够提供一致且可靠的反馈，因而企业应严格按照这种评估结果确定管理者的去留A、①②B、①③C、①④D、③④
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考题 问答题在提供业绩反馈时。管理者能够做些什么来提高自己的技能？
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考题 单选题（）能够鼓励员工发展各项技能，提高业绩表现，增强参与意识。A 绩效工资B 提成工资C 技术工资D 岗位工资
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考题 判断题个人简历主要展示求职者个人的经历和技能，而自荐信主要展示求职者能够为用人单位做些什么。A 对B 错
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考题 多选题技能提升的关键就是“刻意练习”，为此需要（）。A就是强制自己进行练习B有明确的目标与计划C拥有反馈练习的机会D能够获得及时的反馈
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考题 问答题（2）查克要成为更好的管理者应当做些什么？
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考题 单选题（）能够从多个侧面来考察企业的业绩和管理者的贡献，更加综合地反映经营业绩。A 单指标B 多指标C 内部指标D 外部指标
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考题 判断题业绩辅导能够帮助员工随时获得自己绩效的反馈信息，避免到绩效考评时算“总账”。A 对B 错
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