考题
素质教育倡导建立__________的师生关系，确立教师的实践主体地位和学生的发展地位。
考题
在班级管理中，只有确立教师的主体地位，才能从根本上解决班级管理中存在的问题。（ ）
考题
确立()在数学教学课堂教学评价活动中的主体地位。
A.学科B.学生C.知识D.教师
考题
大学生主体地位的表现有（ ）。A.学习的主体
B.交往的主体
C.自我发展的主体
D.独立的个体
考题
确立大学生的主体地位，我们应该（ ）。A.增强大学生的主体意识
B.发展大学生的主体能力
C.加强学校的严格管理
D.塑造大学生的主体人格
考题
习近平总书记指出，坚持（ ），充分调动人民积极性，始终是我们党立于不败之地的强大根基。A.国家主体地位
B.公民主体地位
C.人民主体地位
D.党的主体地位
考题
确立什么作为劳动力市场的用人主体、劳动者作为供给主体的地位（）A、国家B、企业C、高校D、社会
考题
在介绍礼仪中，我们应该把地位低的人先介绍给地位高的人认识。
考题
大致在美国南北战争（1861-1865年）以后，（）才全面取代政党报纸，确立在报摊的主体地位。
考题
为加快全社会的信息意识和观念的转变，我们应确立以下新观念（）A、信息化知识化管理B、知识是关键生产要素C、经营管理人性化D、企业无形资产作为企业的资产主体地位
考题
作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？
考题
我们大学生应该努力使自己成为有道德、有理想、有文化、有能力的“四有”新人。
考题
德育主体观的核心是（）。A、积极开展德育活动B、确立和落实学习者主体地位C、完善个体品德结构D、主动接受德育影响
考题
班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。
考题
高度重视群众工作，坚持人民主体地位，发挥人民首创精神，是由我们（）决定的，也是由我们党的根本宗旨决定的。A、党的性质B、党的领导地位C、党的执政地位
考题
大学生主体地位的表现有（）。A、学习的主体B、交往的主体C、自我发展的主体D、独立的个体
考题
独尊儒术确立了教育为治国之本的地位，并使儒家经学成为教育的主体内容。
考题
单选题确立什么作为劳动力市场的用人主体、劳动者作为供给主体的地位（）A
国家B
企业C
高校D
社会
考题
问答题当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？
考题
问答题（15年4月；13年4月真题)当代大学生应该怎样确立正确的理想信念？
考题
判断题班级管理的实质就是确立学生在班级中的主体地位。A
对B
错
考题
问答题作为一个大学生，我们应该如何积极科学地完善自我？