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在行政领导权力中，来自于个人人格、情感、意志和道德的权力叫做（）

  • A、法定权力
  • B、奖惩权力
  • C、归属权力
  • D、专家权力

参考答案

更多 “在行政领导权力中，来自于个人人格、情感、意志和道德的权力叫做（）A、法定权力B、奖惩权力C、归属权力D、专家权力” 相关考题
考题 在下述权力来源中，( )是来自于领导者个人素质的内在权力。A．合法权力B．强制权力C．奖赏权力D．专家权力E．感召权力
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考题 在领导者拥有的权利中,( )来自于领导者在组织中担任的职务和下级习惯的观念。A.法定的权力B.奖励的权力C.感召的权力D.专长的权力
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考题 从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和非权力性影响力。()
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考题 在成就主体诚实人格的过程中,诚信道德意志以及由认识、情感、信念共同驱动的()无疑是实现主体诚信的关键环节。 A.诚信道德行为B.诚信道德品质C.诚信道德意志D.诚信道德人格
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考题 领导者的影响力主要来自两个方面:一是来自于职位权力,二是来自于个人权力。下列选项中来自于个人权力的是()。 A.惩罚权B.奖赏权C.合法权D.专长权
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考题 （）来源强调领导权力来源是世袭的，且多来自于对传统文化的信仰和对个人明确而获得特殊的尊重A、传统的权力B、超人的权力C、法定的权力D、奖赏的权力
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考题 职业道德培训的方法包括（）及情感的引入。A、目标和评价B、认识和行为C、情感和意志D、行为和人格
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考题 可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。A、品德B、道德认识C、道德情感D、道德意志
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考题 在德育要素中，道德情感是道德认识和道德意志的桥梁。
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考题 公民（）的塑造，需要加强公民的道德认识、道德情感、道德信念、道德意志和道德行为的教育和培养。A、职业道德B、诚信人格C、健全人格D、诚信品质
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考题 构成人格的成分有（）。A、人格倾向性和人格心理特征B、情感和意志C、情感、意志、需要和动机D、情感、意志、能力和气质
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考题 从权力的性质上，一般把行政领导权力分为权力性影响力和（）。
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考题 如果权力客体服从权力主体的意志，权力主体就会承诺给权力客体某种好处的政治权力类型是（）A、强制性权力B、功利性权力C、操纵性权力D、人格型权力
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考题 在政治学中，政治权力主要分为（）权力和功利性权力，操纵性权力，人格性权力。A、利他性B、公开性C、协调性D、强制性
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考题 它是人们在道德认识、情感和意志的支配下，对他人和社会做出的反应，是道德认识和道德情感的集中体现，也是衡量一个人道德品质的客观指标。这反映的是（）A、道德情感B、道德认识C、道德意志D、道德行动
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考题 领导者由于拥有良好的职业道德而能影响别人，其权力来源属于来自于职位的法定权力。
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考题 唯意志论的行政文化观认为，行政领导的权力来自（）A、职位B、财富C、法律制度D、超人意志
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考题 行政领导权力异化产生的原因包括（）A、社会的不稳定性因素B、行政领导职权的利益属性为领导权力异化提供了可能C、行政领导权力所有权与使用权的背离为领导权力异化提供了条件D、“道德人”与“经济人”的矛盾被扭曲化解
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考题 行政领导权力中的领导者非权力性影响力最重要的构成因素是（）A、能力因素B、专业因素C、情感因素D、品格因素
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考题 我国行政领导者道德素质包括（）A、政治道德B、诚信C、权力道德D、法律道德E、职业道德
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考题 行政领导的职权主要有（）A、法定权力B、奖惩权力C、专家权力D、归属权力E、审讯权力
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考题 金钱论的行政文化观认为，行政领导的权力来自（）A、法制B、职位C、财富D、超人意志
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考题 单选题（）来源强调领导权力来源是世袭的，且多来自于对传统文化的信仰和对个人明确而获得特殊的尊重A 传统的权力B 超人的权力C 法定的权力D 奖赏的权力
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考题 多选题行政领导权力异化产生的原因包括（）A社会的不稳定性因素B行政领导职权的利益属性为领导权力异化提供了可能C行政领导权力所有权与使用权的背离为领导权力异化提供了条件D“道德人”与“经济人”的矛盾被扭曲化解
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考题 单选题如果权力客体服从权力主体的意志，权力主体就会承诺给权力客体某种好处的政治权力类型是（）A 强制性权力B 功利性权力C 操纵性权力D 人格型权力
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考题 单选题可以进行道德评价而有所谓善恶的人格，便是一个人的道德人格，即所谓的（）。A 品德B 道德认识C 道德情感D 道德意志
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考题 单选题行政领导权力中的领导者非权力性影响力最重要的构成因素是（）A 能力因素B 专业因素C 情感因素D 品格因素
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