考题
是儿童生长发育最迅速的时期，也是心理发展最迅速的时期。A.婴儿期B.先学前期C.学前期D.少年期
考题
整体来说,儿童心理发展的敏感期是()。
A、学前期B、先学前期C、学龄期D、婴儿期
考题
根据艾里克森心理社会发展理论,处于人生发展八个阶段中“自我同一性—角色混乱”危机的阶段是()。
A、学前期B、青少年期C、学前期D、成年早期
考题
心理学和生理学的研究表明，儿童智力发展的关键期是学前期。（ ）
考题
简要区分儿童心理发展的转折期、危机期、敏感期。
考题
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）A.心理发展的敏感期
B.心理发展的转折期
C.心理发展的稳定期
D.心理发展的关键期
考题
现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7岁通常被称为（）。A婴儿期B先学前期C学前期D学龄期
考题
蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是（）A、具有独特的心理胚胎期B、心理具有吸引力C、具有敏感期D、发展具有阶段性
考题
心理学上是用哪个术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的？（）A、发展快速期B、发展高峰期C、发展敏感期D、发展潜力期
考题
加速期即是儿童心理发展的关键期、敏感期、临界年龄或最佳年龄。
考题
学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A、研究学前儿童个体心理的发生B、学前儿童心理发展的一般规律C、学前期儿童的心理过程D、学前期儿童个性的发展
考题
儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A、心理发展的敏感期B、心理发展的转折期C、心理发展的稳定期D、心理发展的关键期
考题
儿童心理发展潜能的主要标志是（）。A、最近发展区B、关键期C、遗传素养D、敏感期
考题
蒙台梭利对儿童敏感区的观点，下列看法不正确的是（）A、儿童心理的发展与生物现象类似，也有各种敏感期，过了特定的敏感期消失B、环境对于敏感区没有作用C、将敏感期分为感觉的敏感期，秩序的敏感期，语言的敏感期和动作的敏感期D、儿童正式通过各个敏感期既不同的活动的交替进行，逐渐形成自己的个性特征
考题
蒙台梭利提出儿童心理发展的具体特点有哪些：（）A、发展具有敏感期B、发展具有阶段性C、具有独特的心理胚胎期D、发展具有连续性E、心理具有吸引力
考题
单选题心理学上是用（ ）术语来说明儿童学习某种知识或行为比较容易，心理某方面发展最为迅速的时期的。A
发展快速期B
发展高峰期C
发展敏感期D
发展潜力期
考题
单选题蒙台梭利把个体一生中发展重要的特性或能力的最佳时期称为()。A
高原期B
最佳期C
敏感期D
成长期
考题
判断题学前期是人的一生中心理发展的敏感期。A
对B
错
考题
单选题儿童容易出现对成人反抗行为的时期是（）。A
心理发展的敏感期B
心理发展的转折期C
心理发展的稳定期D
心理发展的关键期
考题
单选题现行对儿童心理发展阶段的划分中，3~6、7岁通常被称为（）。A
婴儿期B
先学前期C
学前期D
学龄期
考题
单选题儿童心理发展潜能的主要标志是（ ）。A
最近发展区B
关键期C
遗传素养D
敏感期
考题
多选题蒙台梭利关于儿童心理发展的具体特点的论述是（）A具有独特的心理胚胎期B心理具有吸引力C具有敏感期D发展具有阶段性
考题
多选题学前儿童心理学的研究对象，包括以下（）方面。A研究学前儿童个体心理的发生B学前儿童心理发展的一般规律C学前期儿童的心理过程D学前期儿童个性的发展
考题
问答题儿童心理发展敏感期的形成与哪些因素有关？
