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机关计划制定中,目标的设立要符合实际,必须考虑到组织的()

  • A、外部的因素
  • B、时间的因素
  • C、主客观因素
  • D、经济的因素

参考答案

更多 “机关计划制定中,目标的设立要符合实际,必须考虑到组织的()A、外部的因素B、时间的因素C、主客观因素D、经济的因素” 相关考题
考题 “确立目标,制定实现目标的策略”,这是管理职能中的( )职能。A.计划B.组织C.领导D.控制

考题 制定网络计划,要进行时间进度的安排,必须计算网络时间。()

考题 要进行有效的控制,必须()。A、给予正确的指导B、配备合适的人员C、制定计划D、给予正确的领导E、有组织保证

考题 领导目标的制定过程中应遵循的原则()。A、目标的制定必须有科学的方法和依据B、目标的制定应注重群众的参与C、目标的制定应坚持方案择优D、目标的制定应坚持反复论证

考题 在制定IT审计计划阶段,具体的审计目标的确定需要考虑到()等。 A.合规要求B.企业自身发展要求C.IT治理现状D.IT管理成熟度

考题 要进行有效的控制必须()A、制定计划B、有组织保证C、配备合适的人员D、给予正确的指导与领导E、确立新的组织机构

考题 下列关于目标和计划的表述中,正确的是( )。A.应当根据计划来制定目标B.计划必须保证目标的实现C.计划是对目标的进一步论证D.目标是对计划的进一步论证

考题 下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是A.目标的设立要有可行性 B.一次一般不要设立太多目标 C.目标要十分清楚、具体、可操作 D.患者不需要参与目标的设定 E.要针对每个高血压患者的实际情况

考题 质量管理的计划职能,包括确定质量目标和( )两方面。A.制定实现质量目标的管理方案 B.制定实现质量目标的保证计划 C.制定实现质量目标的行动方案 D.制定实现质量目标的组织方针

考题 组织为什么要制定信息利用计划?

考题 目标设立的程序不含()A、制定目标B、检验目标是否适当C、组织目标的认同D、目标管理

考题 下列关于高血压患者干预计划制定原则说法错误的是()A、目标的设立要有可行性B、次一般不要设立太多目标C、目标要十分清楚、具体、可操作D、患者不需要参与目标的设定E、要针对每个高血压患者的实际情况

考题 下列选项中不是支队政治机关教育职责的是()。A、制定教育年度实施方案B、制定月教育计划C、组织召开教育准备会D、组织编审教育基本教材

考题 制定工时定额时,必须考虑到()和()。

考题 维修作业除了要制定维修作业计划外,还必须制定工艺流程和()计划。A、进度B、改进C、辅助D、质量

考题 对于领导者来说,目标的制定就是指对未来组织的发展做出计划。

考题 “计划必须符合实际”实际”是指什么?

考题 目标管理的程序一般包括()三个阶段实施,进行成果的检查与考核。A、计划的制定与展开,计划的组织与实施,成果的实施与考核B、程序的制定与展开,程序的组织与实施,程序的实施与考核C、目标的制定与展开,目标的组织与实施,成果的实施与考核D、目标的制定与展开,计划的组织与实施,成果的实施与考核

考题 在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件,以减少未来不确定因素对计划实施的影响,体现了计划的()A、连锁原则B、发展原则C、弹性原则D、创新原则

考题 在()中,首先设立组织的最高目标,然后将其分解为每一个组织层次的子目标。A、战略过程B、传统的目标设立过程C、一系列的一次性计划D、方向性目标的设立过程

考题 造成偏差的原因不包括()。A、计划本身,计划一制定就不符合实际B、计划虽然符合实际,但又出现了新情况C、计划符合实际,出现新情况,而且组织指挥方面也有问题D、计划符合实际,也没有出现新情况,只是组织指挥方面的问题

考题 单选题目标管理的程序一般包括()三个阶段实施,进行成果的检查与考核。A 计划的制定与展开,计划的组织与实施,成果的实施与考核B 程序的制定与展开,程序的组织与实施,程序的实施与考核C 目标的制定与展开,目标的组织与实施,成果的实施与考核D 目标的制定与展开,计划的组织与实施,成果的实施与考核

考题 问答题组织管理中为什么要制定计划并实行控制,有什么意义?

考题 单选题在制定计划时要考虑到某些偶然及突发事件,以减少未来不确定因素对计划实施的影响,体现了计划的()A 连锁原则B 发展原则C 弹性原则D 创新原则

考题 单选题造成偏差的原因不包括()。A 计划本身,计划一制定就不符合实际B 计划虽然符合实际,但又出现了新情况C 计划符合实际,出现新情况,而且组织指挥方面也有问题D 计划符合实际,也没有出现新情况,只是组织指挥方面的问题

考题 单选题机关计划制定中,目标的设立要符合实际,必须考虑到组织的()A 外部的因素B 时间的因素C 主客观因素D 经济的因素

考题 问答题“计划必须符合实际”实际”是指什么?