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一个人在情绪活动中所表现出来的强度，稳定性，持续性和主导心境方面的性格特征是（）；一个人在感知、记忆、思维和想象等认识过程中表现出来的个别差异的性格特征是（）

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考题 性格的情绪特征，按其活动的情况可分为( )特征等方面。A．强度B．稳定性C．持久性D．感知性E．主导心境
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考题 根据心理活动发生的强度、速度、紧张度和持续性,情绪可分为()三种情绪状态。 A.激情B.应激C.热情D.心境
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考题 性格的情绪特征是指个体在情绪表现方面的心理特征,表明人的情绪活动特点。具体表现在情绪活动的四个方面。其中不包括()。 a.满意度b.持久性c.稳定性d.主导心境
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考题 依据情绪发生的()等指标,可将情绪状态分为心境、激情和应激。 A、速度B、紧张度C、强度D、持续性
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考题 个体在情绪活动的强度、稳定性、持续性等方面所表现出的心理特征是性格的A．认知特征B．情绪特征C．意志特征D．态度特征
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考题 一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（　　）A.性格的理智特征 B.性格的情绪特征 C.性格的意志特征 D.性格的静态特征
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考题 一个人在心理活动的强度、灵活性、稳定性等动力方面所表现出来的特征称为（ ）。A.意志 B.动机 C.气质 D.能力
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考题 （）是指人在进行心理活动时在行为方式上表现出来的种种动态心理特征，如强度、速度、稳定性、灵活性等等。A气质B性格C情绪D品格
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考题 某人以饱满的热情投入工作，不骄不躁，百折不挠，说明性格哪方面的情绪特征（）A情绪稳定性方面B情绪强度方面C情绪活动的持久性方面D主导心境方面
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考题 性格的态度特征主要是指（）A、人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征B、人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征C、在处理各种社会关系方面的性格特征D、人在认知过程中的性格特征
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考题 性格的情绪特征包括（）A、情绪的强度B、情绪的频率C、情绪的稳定性D、情绪的持久性E、情绪的主导心境
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考题 依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。 A、强度B、速度C、紧张度D、持续性
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考题 一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（）A、性格的理智特征B、性格的情绪特征C、性格的意志特征D、性格的静态特征
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考题 一个人在心理活动和外部动作中所表现的某些关于强度、灵活性和敏感性等方面的心理特征被称为（）.A、性格B、气质C、能力D、情绪
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考题 学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的动力强度、（）和认知能力。A、个性特征B、意志水平C、情绪情感D、气质性格
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考题 性格的情绪特征指情绪活动的（）方面的特征。A、强度B、稳定性C、持久性D、主导心境
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考题 病人常常对较轻的消极情绪刺激作出较强烈的反应，说明了病人下列哪种变化（）A、情绪稳定性的变化B、主导心境的变化C、情绪灵活性的变化D、情绪活动的强度
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考题 单选题（）是指人在进行心理活动时在行为方式上表现出来的种种动态心理特征，如强度、速度、稳定性、灵活性等等。A 气质B 性格C 情绪D 品格
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考题 单选题某人以饱满的热情投入工作，不骄不躁，百折不挠，说明性格哪方面的情绪特征（）A 情绪稳定性方面B 情绪强度方面C 情绪活动的持久性方面D 主导心境方面
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考题 单选题学习力是指一个人在通过体验或者传授获得知识和技能的过程中所表现出来的动力强度、（）和认知能力。A 个性特征B 意志水平C 情绪情感D 气质性格
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考题 多选题依据情绪发生的（）等指标，可将情绪分为心境、激情和应激。A强度B速度C紧张度D持续性
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考题 单选题性格的态度特征主要是指（）A 人在情绪活动时在强度、稳定性、持续性和主导心境等方面表现出来的性格特征B 人在对自己行为的自觉调节方式和水平方面的性格特征C 在处理各种社会关系方面的性格特征D 人在认知过程中的性格特征
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考题 多选题性格的情绪特征，按其活动的情况可分为（）特征等方面。A强度B稳定性C持久性D感知性E主导心境
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考题 单选题病人常常对较轻的消极情绪刺激作出较强烈的反应，说明了病人下列哪种变化（）A 情绪稳定性的变化B 主导心境的变化C 情绪灵活性的变化D 情绪活动的强度
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考题 单选题一个人在心理活动和外部动作中所表现的某些关于强度、灵活性和敏感性等方面的心理特征被称为（）.A 性格B 气质C 能力D 情绪
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考题 多选题性格的情绪特征包括（）A情绪的强度B情绪的频率C情绪的稳定性D情绪的持久性E情绪的主导心境
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考题 单选题一个人情绪活动的强度、稳定性、持续性以及主导心境方面的特征指的是（）A 性格的理智特征B 性格的情绪特征C 性格的意志特征D 性格的静态特征
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