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下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（）。
- A、语言是社会的，言语是个人的
- B、语言是主要的，言语是从属的
- C、语言是抽象的，言语是具体的
- D、语言是书面的，言语是口头的
参考答案
更多 “下列关于“语言”和“言语”的表述中，不正确的一项是（）。A、语言是社会的，言语是个人的B、语言是主要的，言语是从属的C、语言是抽象的，言语是具体的D、语言是书面的，言语是口头的” 相关考题
考题
下列对“语言模糊”解释不正确的一项是( )。A.“语言模糊”是一种对客观事物反映含糊不清的语言现象B.“语言模糊”是指为客观事物和表达需要是精确的，而表述语言却是模糊的C.“语言模糊”是指客体上和实际表述需要的确定性与表述过程的模糊性相对应D.“语言模糊”是指某些事物在客体上并不模糊，而为了特殊需要在表述上模糊
考题
关于个体语言发展的特点，以下表述不正确的是( )
A.书面言语掌握比口头言语掌握更晚
B.内部言语的发展经历了三个阶段
C.独白言语比对话言语发展更早
D.言语情境性的发展比连贯性的发展早
考题
下列关于汉语地位和影响的表述中，不正确的一项是（）A、汉语是有着悠久历史与极强生命力的语言B、汉语是世界上使用人口最多，分布地域最广的语言C、汉语对周边国家的语言产生过重大影响D、汉语是联合国六种工作语言之一
考题
下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A、语言转用是语言统一的重要形式B、双语现象并非一定导致语言转用C、语言转用以民族融合为必要条件D、语言间的密切接触是语言转用的重要条件
考题
下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。A、指一个言语社团使用两种或多种语言B、双语制必然导致社会双语程度比较高C、双语现象是不同言语社团接触的结果D、双语现象可能长期、稳定地存在下去
考题
单选题下列关于“语言转用”的表述，不正确的一项是（）。A
语言转用是语言统一的重要形式B
双语现象并非一定导致语言转用C
语言转用以民族融合为必要条件D
语言间的密切接触是语言转用的重要条件
考题
单选题关于“言语活动”、“语言”和“言语”三者之间的关系，下列说法不正确的一项是（）A
“语言”等于“言语活动”减去“言语”B
“语言”是主要的，而“言语”是次要的C
“言语”是“言语活动”中的社会部分D
“语言”是从“言语活动”抽象出来的一个均质的系统
考题
单选题下列关于双语现象的表述，不正确的一项是（）。A
指一个言语社团使用两种或多种语言B
双语制必然导致社会双语程度比较高C
双语现象是不同言语社团接触的结果D
双语现象可能长期、稳定地存在下去
考题
单选题下列关于汉语地位和影响的表述中，不正确的一项是（）A
汉语是有着悠久历史与极强生命力的语言B
汉语是世界上使用人口最多，分布地域最广的语言C
汉语对周边国家的语言产生过重大影响D
汉语是联合国六种工作语言之一
考题
单选题以下关于儿童语言发展的表述，正确的是（）A
儿童要到3岁左右才能掌握本民族语言的全部语音B
儿童要掌握语音，必须先听懂语音，然后才能说出语音C
维果斯基将儿童的语言划分为自我中心言语和社会化言语两大类D
幼儿的内部言语包括对话言语和独白言语
考题
单选题下列关于“语言规划”的表述中，不正确的一项是（）。A
语言规划是社会对语言的人为干预B
语言规划只涉及单纯的语言问题C
推广普通话属于语言规划的项目D
语言规划可由政府授权的机构实施
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