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成长小组的目标是()。

  • A、把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果
  • B、希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变
  • C、帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标
  • D、挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展
  • E、帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展

参考答案

更多 “成长小组的目标是()。A、把具有同质性的人聚集在一起,其组员一般都有相同的问题、经历或经验,通过相互支持的方式,达到解决问题和成员改变的效果B、希望能缓解症状及其影响力,帮助组员通过治疗创伤复原并康复,降低不良症状,促进人格改变C、帮助组员学习新知识、新方法或补充相关知识之不足,促使组员能够改变自己原本对问题的看法和解决的方式,来实现改变成员的目标D、挖掘潜能,提高能力和社会意识,促进社会的进步和发展E、帮助组员了解、认识和探索自己,帮助组员最大限度地启动和运用自己的内在资源,充分发挥自己的潜能,解决问题并促进个人正常健康地发展” 相关考题
考题 根据小组的目标不同,可以将小组分为()等类型。 A、教育小组B、任务小组C、成长小组D、咨询和治疗小组E、分享小组

考题 发展性小组模式主要适用于以为成长目标的小组。() 此题为判断题(对,错)。

考题 以下不属于小组发展模式的特点的是( )。A.小组目标是促进小组组员和小组的共同成长B.小组目标是促进小组成员产生归属感,形成相互支持C.小组组员通过互动、学习和经验分享获得自我成长D.小组组员相互支持,增强社会功能E.社会工作者在小组中扮演着协调者和使能者的角色

考题 发展模式也称过程模式,是较晚发展起来的一种小组工作模式。它以关注人的社会功能的恢复、预防人的社会功能的缺失、发展人的社会功能为目标。发展模式的特点有( )。A.小组目标是促进小组组员和团体的共同成长B.小组组员能够通过互动、学习和经验分享获得自我成长C.小组工作者扮演着协调者和使能者的角色D.建立小组目标,形成小组动力E.激发小组成员的潜能,增强小组成员的能力

考题 以小组工作目标来划分的小组种类较多,下列()不属于以目标来划分的小组类型。A.支持小组B.非正式小组C.教育小组D.成长小组

考题 成长小组的目标是帮助组员了解,认识和探索自己,帮助组员充分发挥自己的潜能,促进个人正常健康的发展。下列属于成长小组的是( ). A.退休老人电脑兴趣小组 B.癌症患者相互关爱小组 C.矫正对象心理康复小组 D.青少年拓展训练小组

考题 在下列小组中,按照小组工作目标可划分为()。A:成长小组B:教育小组C:支持小组D:朋辈小组E:治疗小组

考题 依据(  )角度,将小组工作类型划分为教育小组、成长小组、支持小组和治疗小组。A.小组目标 B.服务对象特点 C.小组形成方式 D.小组结构

考题 对于社会目标模式的小组工作,下列说法哪些是正确的?( )A.是最早的小组模式 B.小组目标是培养小组组员的社会责任感 C.强调形成小组互助关系 D.小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能 E.强调组员在互动中得到成长

考题 ( )主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。A.兴趣娱乐小组 B.支持小组 C.教育小组 D.成长小组

考题 发展性小组模式主要适用于以()为目标的小组。A成长B治疗C预防D行为修正

考题 以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A、自然小组B、自愿小组C、治疗小组D、基本小组E、开放小组

考题 下面关于成长小组的说法正确的是()。A、成长小组一般运用于各类学生及边缘群体的辅导工作B、成长小组的焦点在于个人的成长和正向改变C、青少年法律意识培训小组属于成长小组D、青少年野外拓展训练营属于成长小组E、成长小组旨在帮助组员了解、认识和探索自己

考题 自我成长小组属于()的小组。A、社会目标模式B、治疗模式C、发展模式D、互动模式

考题 自助小组模式主要适用于以()为目标的小组。A、成长B、治疗C、预防D、互助

考题 工作者帮助组员成长变化的主要工具是()A、成员B、工作员C、目标D、小组

考题 ()主要目标是帮助成员学习新的知识与技巧,补充相关知识之不足,促使成员改变原来对自身问题的不正确看法及解决方式,从而实现小组成员的发展目标。A、发展小组B、成长小组C、教育小组D、治疗小组

考题 ()主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。A、兴趣娱乐小组B、支持小组C、教育小组D、成长小组

考题 ()的主要目标是协助成员改变他们的行为,改善个人问题,恢复生理、心理和情绪上的创伤。A、治疗小组B、成长小组C、发展小组D、教育小组

考题 对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A、是最早的小组模式B、小组目标是培养小组组员的社会责任感C、强调形成小组互助关系D、小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E、强调组员在互动中得到成长

考题 社会工作者拟为某监狱的服刑人员开展一个小组。目标是矫正他们的越狱行为。社会工作者最宜选择的小组类型是()。A、互助小组B、成长小组C、支持小组D、治疗小组

考题 单选题()的主要目标是协助成员改变他们的行为,改善个人问题,恢复生理、心理和情绪上的创伤。A 治疗小组B 成长小组C 发展小组D 教育小组

考题 单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为社交小组、兴趣小组、成长小组和( )等。A 自然小组B 自愿小组C 治疗小组D 基本小组E 开放小组

考题 多选题对于社会目标模式的小组工作,下列说法正确的是()。A是最早的小组模式B小组目标是培养小组组员的社会责任感C强调形成小组互助关系D小组组员有民主参与社会生活的动机和潜能E强调组员在互动中得到成长

考题 单选题自我成长小组属于()的小组。A 社会目标模式B 治疗模式C 发展模式D 互动模式

考题 单选题(  )主要目标是协助成员应对充满压力的生活事件,并恢复原有的应对能力。A 兴趣娱乐小组B 支持小组C 教育小组D 成长小组

考题 单选题在下列小组中,只有(  )不是按照小组工作目标来进行划分的。A 成长小组B 教育小组C 朋辈小组D 治疗小组

考题 单选题以小组的工作目标来划分小组的种类,小组可以分为治疗小组、支持小组、成长小组和( )等。A 自然小组B 自愿小组C 教育小组D 基本小组