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广义的本质安全是指（）这一系统表现出的安全性能，也就是通过优化资源配置和提高其完整性，使整个系统安全可靠。

  • A、人—机—环境—管理
  • B、人—机—管理
  • C、人—机
  • D、人—机—环境

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考题 本质安全是"人-机-环境-管理"整体表现出的安全性能。()
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考题 安全状况是不因（ ）的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失。A．人、材、机B．人、机、环境C．人、机、气候D．人、材、环境
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考题 安全系统最基础的要素是人、机、环境和()。 A、管理B、制度C、规范D、检查
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考题 广义的本质安全是指()这一系统表现出的安全性能,也就是通过优化资源配置和提高其完整性,使整个系统安全可靠。 A.人—机—环境—管理B.人—机—管理C.人—机D.人—机—环境
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考题 建设本质安全型矿井是指通过人、机、系统、制度的安全和谐统一，解决人员、设备和环境相互制约的问题，优化整体安全质量，从而实现系统的本质安全。这段话主要是为了阐明( )。　A：本质安全型矿井是优化整体安全质量，从而实现系统的本质安全 　　B：建设本质安全型矿井要解决人员、设备和环境相互制约的问题 　　C：本质安全型矿井是如何实现系统本质安全的 　　D：本质安全型矿井是指人、机、系统、制度的安全和谐统一
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考题 安全人机工程是运用人机工程学的理论和方法，研究()系统的安全本质，并使它们相互之间在安全上达到最佳匹配，以确保系统高效、经济运行的一门应用科学。A:人—机—理B:人—机—环境C:人—机一环境—管理D:人—环境—管理
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考题 安全状况是不因（　）的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失。A人、材、机B人、机、环境C人、机、气候D人、材、环境
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考题 安全状况是不因（）的相互作用而导致系统失效、人员伤害或健康损害的状态。A、人、材、机B、人、机、环境C、人、机、气候D、人、材、环境
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考题 安全事故是因（）的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失。A、人、材、机；B、人、机、环境；C、人、机、气候；D、人、材、环境
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考题 农机安全生产是指以生产安全为目标，应用农业机械开展的相关农业作业活动。农机安全生产活动范围指有（）构成的农业生产系统。A、“人—机—环境”B、“人—机—道路”C、“人—机—农田”D、“机—道路—农田”
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考题 安全对象管理（）A、也就是所谓的安全总体管理B、是对人—机—环境系统的安全管理C、可凌驾于人、机、环境之上D、是单独对人、机、环境的安全管理
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考题 人际系统由（）组成。A、人的子系统和机的子系统B、人的子系统和环境子系统C、机的子系统和环境子系统D、人的子系统、机的子系统和环境子系统
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考题 人体工程学即研究（）系统中的各大要素之间的关系。A、人－机B、人－环境C、机－环境D、人－机－环境
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考题 就工业生产这个特定领域来说，其管理对象就是（）。A、人-机-环境B、人-机-法C、人-法-环境D、法-机-环境
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考题 系统要素分析方法中的四个要素为（）.A、人、机（物）、环境、管理B、人、环境、管理、责任C、资格、人、环境、管理D、机、物、环境、管理
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考题 安全总体管理中既是安全因素又是防护对象的是（）A、人-机-环系统B、人C、设备D、环境
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考题 运输安全总体管理的针对的对象是（）A、人-机-环境系统B、人C、设备D、环境
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考题 广义的人机系统是（）。A、人，锤子和木板B、人，环境和计算机C、人，机，环境系统D、计算机和锤子
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考题 单选题运输安全总体管理的针对的对象是（）A 人-机-环境系统B 人C 设备D 环境
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考题 单选题人际系统由（）组成。A 人的子系统和机的子系统B 人的子系统和环境子系统C 机的子系统和环境子系统D 人的子系统、机的子系统和环境子系统
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考题 单选题广义的本质安全是指（）这一系统表现出的安全性能，也就是通过优化资源配置和提高其完整性，使整个系统安全可靠。A 人—机—环境—管理B 人—机—管理C 人—机D 人—机—环境
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考题 单选题（）是安全科学的四大基本要素，海事预防不可或缺。A 人、机、船、监督B 人、机、环境、管理C 人、机、环境、素质D 人、船、环境、控制
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考题 单选题安全作业方法，是在系统考虑作业的各种因素的基础上，能使（）等安全要素和谐相处的安全做法的总称。A 人、机B 人、环境C 机、环境D 人、机、环境、管理
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考题 单选题安全状况是不因（　）的相互作用而导致系统失效、人员伤害或其他损失。A 人、材、机B 人、机、环境C 人、机、气候D 人、材、环境
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考题 单选题系统要素分析方法中的四个要素为（）.A 人、机（物）、环境、管理B 人、环境、管理、责任C 资格、人、环境、管理D 机、物、环境、管理
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考题 单选题安全对象管理（）A 也就是所谓的安全总体管理B 是对人—机—环境系统的安全管理C 可凌驾于人、机、环境之上D 是单独对人、机、环境的安全管理
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