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是否真正爱学生的最重要的标志，是教师（）。

  • A、是否有健全的班级规章制度
  • B、能否协调好多方面的关系
  • C、是否发表研究论文
  • D、是否有良好的教育教学质量

参考答案

更多 “是否真正爱学生的最重要的标志，是教师（）。A、是否有健全的班级规章制度B、能否协调好多方面的关系C、是否发表研究论文D、是否有良好的教育教学质量” 相关考题
考题 “如果没有教师对学生的爱,学生就会混成模糊不清的一团”说的是( )的重要性。 A、教育爱B、教师对孩子成绩的关心C、教师对学生习惯的关心D、教师对上课纪律的关心
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考题 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。（ ）
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考题 教师热爱学生的作用不包括（ ）。 A．得到学生及其家长的馈赠 B．爱学生是教育学生的感情基础 C．爱学生是提高教育质量的重要条件 D．爱学生是获得教学效果的基础
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考题 （ ）是一个教师是否成熟的重要标志。 A．能否在教师行业中立足 B．能否在教师这一岗位站稳脚跟 C．是否关心班集体的建设 D．能否自觉关注学生
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考题 区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（ ）。 A．是否具有高深的知识B．是否具有很强的科研能力 C．是否具有崇高的威信D．是否能为学生个性的发展提供充分机会
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考题 能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。().
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考题 能否自觉关注（ ）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。 A.情境 B.自我 C.学生 D.教学内容
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考题 衡量教师是否成熟的重要标志是否关注（　　）。A．教师 B．生存 C．学生 D．教材
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考题 不能为学生个性的发展提供（）是区别一名普通教师和优秀教师的真正标志。
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考题 （）是一个教师是否成熟的重要标志。A、能否在教师行业中立足B、能否在教师这～岗位站稳脚跟C、是否关心班集体的建设D、能否自觉关注学生
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考题 记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。A、教师缺乏高超的沟通与表达技巧B、教师尚没有达到崇高的道德境界C、教师对学生的爱是一厢情愿D、教师对学生的关爱严重缺乏
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考题 衡量一个教师是否成熟的重要标志之一是（）A、关注内容选择B、关注教学过程C、关注个人生存D、自觉关注学生
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考题 衡量一个教师是否成熟的重要标志是是否关注工作。（）
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考题 教师热爱学生的作用表现在（）A、得到学生及家长的馈赠B、爱学生是教育学生的感情基础C、爱学生是提高教育质量的重要条件D、爱学生是获得教学效果的基础
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考题 区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是（）。A、是否具有高深的知识B、是否具有很强的科研能力C、是否具有崇高的威信D、是否能为学生个性的发展提供充分机会
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考题 教师以爱对待学生，学生则对教师产生好感，也以爱对待教师，有人称这种爱为（）。A、爱的奉献B、爱的给予C、爱的回流D、爱的感恩
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考题 （）是教师素质里面最重要、最关键的因素。A、师爱B、师德C、知识储备
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考题 单选题区别一名普通的教师和优秀的教师的真正标志是()。A 是否具有高深的知识B 是否具有很强的科研能力C 是否具有崇高的威信D 是否能为学生个性的发展提供充分机会
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考题 填空题不能为学生个性的发展提供（）是区别一名普通教师和优秀教师的真正标志。
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考题 判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A 对B 错
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考题 多选题教师热爱学生的作用表现在（）A得到学生及家长的馈赠B爱学生是教育学生的感情基础C爱学生是提高教育质量的重要条件D爱学生是获得教学效果的基础
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考题 判断题能否自觉关注学生是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A 对B 错
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考题 单选题记者在某中学采访，问教师是否热爱学生。几乎所有的教师都回答热爱学生。但当问及其所教的学生是否感受到了教师的爱时，只有百分之十的学生说感受到了，这说明了（）。A 教师缺乏高超的沟通与表达技巧B 教师尚没有达到崇高的道德境界C 教师对学生的爱是一厢情愿D 教师对学生的关爱严重缺乏
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考题 单选题（）是一个教师是否成熟的重要标志。A 能否在教师行业中立足B 能否在教师这～岗位站稳脚跟C 是否关心班集体的建设D 能否自觉关注学生
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考题 单选题教师热爱学生的作用不包括（）。A 得到学生及其家长的馈赠B 爱学生是教育学生的感情基础C 爱学生是提高教育质量的重要条件D 爱学生是获得教学效果的基础
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考题 单选题能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成长成熟的重要标志之一。A 与家长的关系B 生存C 情境D 学生
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考题 单选题能否自觉关注（）是衡量一个教师是否成熟的重要标志之一。A 情境B 学生C 生存D 自身专业成长
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