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培养学生树立崇高理想和远大抱负,为的是强化()
- A、认知内驱力
- B、情感内驱力
- C、附属内驱力
- D、自我提高内驱力
参考答案
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考题
会计学历教育中的职业道德教育目标包括()。A、使学生树立职业道德观念
B、为学生在职业活动中保持恰当的价值观与行为模式奠定基础
C、使学生了解会计职业面临的道德风险
D、培养学生树立职业道德情感和观念
考题
树立新的教育观念()。A、在培养目标上,树立新的学生观,把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。B、在师生关系上,树立新的民主教育观,让学生生活在希望之中。C、在活动方式上,树立开放、整体的教育观,让每个学生都能创造奇迹。D、在促进发展上,树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
考题
如何强化高校的社会服务意识,变单一职能服务为全职能服务()A、强化办学理念中的服务意识,树立主动适应社会的服务观B、强化高校职能意识,树立全方位的服务观C、强化区域化意识,树立协调发展的服务观D、强化效益意识,树立合作双赢的服务观
考题
多选题如何强化高校的社会服务意识,变单一职能服务为全职能服务()。A强化办学理念中的服务意识,树立主动适应社会的服务观B强化高校职能意识,树立全方位的服务观C强化区域化意识,树立协调发展的服务观D强化效益意识,树立合作双赢的服务观
考题
多选题树立新的教育观念()。A在培养目标上,树立新的学生观,把新一代学生培养成具有个性特长和创造精神的人才。B在师生关系上,树立新的民主教育观,让学生生活在希望之中。C在活动方式上,树立开放、整体的教育观,让每个学生都能创造奇迹。D在促进发展上,树立心理健康与身体健康同等重要的教育观。
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