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(请给出正确答案)
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是()
- A、道德认识是基础
- B、道德情感和道德意志是两个重要的内在条件
- C、道德信念是核心
- D、道德行为是认知的结果
- E、师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一
参考答案
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考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的一般路径
B. 师德教育可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观;
C. 教师道德修养是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
有关师德教育和师德修养关系说法错误的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都致力于教师道德养成
考题
对师德养成过程中各要素关系论述正确的是A. 道德认识是基础
B. 道德情感和道德意志是两个重要的内在条件;
C. 道德信念是核心
D. 道德行为是认知的结果;
E. 师德养成过程中,需要使各要素达到有机统一
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是A. 师德修养是师德教育的前提和必要准备
B. 二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;
C. 师德修养是师德教育的必要补充
D. 二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是A. 二者是师德养成的唯一路径
B. 师德修养可以帮助确立正确的人生观. 价值观. 道德观;
C. 师德教育是自我改造和磨练的过程
D. 二者既有区别又密切联系
考题
对于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是A. 师德关系. 师德活动是师德意识. 师德规范的实践基础和客观来源
B. 师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提;
C. 师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节
D. 教师道德结构诸方面相互规定. 相辅相成
考题
关于教师道德系统诸要素之间的关系,以下说法正确的是()A、师德关系、师德活动是师德意识、师德规范的实践基础和客观来源B、师德意识是师德关系的反应,是师德规范形成的思想前提C、师德规范体系是连接师德意识现象和师德实践活动的中间环节D、教师道德结构诸方面相互规定、相辅相成
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()。 A、二者是师德养成的唯一路径B、师德修养可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、师德教育是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
考题
有关师德教育和师德修养关系说法正确的是()A、师德修养是师德教育的前提和必要准备B、二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式C、师德修养是师德教育的必要补充D、二者都是致力于教师道德养成
考题
有关师德养成过程中各要素的认识错误的是()。 A、把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节B、强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步C、只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务D、道德意志是衡量教师道德水平高低的主要标志
考题
有关师德教育和师德修养的认识正确的是()A、二者是师德养成的一般路径B、师德教育可以帮助确立正确的人生观、价值观、道德观C、教师道德修养是自我改造和磨练的过程D、二者既有区别又密切联系
考题
有关师德养成过程中各要素的认识正确的是()A、把道德认知和道德情感结合起来,是道德养成不可或缺的环节B、强化教师的道德认知,是形成教师良好道德品质的第一步C、只有具备坚定道德信念,才能以高尚的道德要求选择道德行为和履行道德义务D、道德行为是衡量教师道德水平高低的主要标志
考题
单选题有关师德教育和师德修养关系说法错误的是()A
师德修养是师德教育的前提和必要准备;B
二者都是践行教师道德规范,提高教师职业道德的两种紧密联系的道德活动形式;C
师德修养是师德教育的必要补充;D
二者都致力于教师道德养成
考题
单选题属于师德养成的一般路径的是()A
师德教育B
师德规范C
师德品质D
师德原则
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