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自然语言的丰富性不强。


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考题 果实的丰富性主要表现在( )、( )、( )、( )、( )。

考题 学前儿童科学教育材料的选抒原则是()。A.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、层次性B.材料的实用性、探索性、可操作性、丰富性、层次性C.材料的生活性、实用性、可操作性、丰富性、层次性D.材料的生活性、探索性、可操作性、丰富性、安全性

考题 以下关于自然语言的四种描述,描述错误的是()? A、自然语言检索用词是从信息内容本身抽取的B、自然语言主要依赖于计算机自动抽词技术完成C、自然语言的检索效率高于人工语言D、自然语言的标识包括关键词、题名、全文和引文

考题 图1和图2是求绝对值的算法描述.它们的描述方式分别为(  )。 A.伪代码和流程图 B.自然语言和伪代码 C.伪代码和自然语言 D.自然语言和流程图

考题 下列关于自然语言的表述,错误的是()A自然语言是一种象征符号系统B自然语言是人们在长期共同生活过程中的约定俗成C自然语言具有民族性和地域性特征D自然语言仅指用声音表达的口头语言

考题 简述自然语言的基本特征。

考题 自然语言的基本特征是什么?

考题 自然语言的标引与检索的类型有关键词法以及()。A、文本检索B、自由标引C、自然语言入口词检索D、自动标引

考题 自然语言处理并不是一般地研究自然语言,而在于研制能有效地实现自然语言通信的计算机系统,特别是其中的软件系统,但它并不属于计算机科学的一部分。()

考题 休闲活动的多样性体现在()A、选择的丰富性B、组织者的多样性C、活动形式丰富多彩D、活动空间的丰富性

考题 自然语言处理

考题 对儿童进行语言的观察与评估主要有两种方法,这两种方法是()。A、分析自然语言和使用量表测查B、分析自然语言和调查家长C、调查家长和使用量表测查D、调查老师和分析自然语言

考题 ()是利用计算机将一种自然语言(源语言)转换为另一种自然语言(目标语言)的过程。

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考题 自然语言

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考题 在构建关键词时,我们尽量不要用自然语言,而要从自然语言中提炼关键词。

考题 名词解释题自然语言

考题 判断题自然语言处理并不是一般地研究自然语言,而在于研制能有效地实现自然语言通信的计算机系统,特别是其中的软件系统,但它并不属于计算机科学的一部分。()A 对B 错

考题 单选题下列关于自然语言的表述,错误的是()A 自然语言是一种象征符号系统B 自然语言是人们在长期共同生活过程中的约定俗成C 自然语言具有民族性和地域性特征D 自然语言仅指用声音表达的口头语言

考题 判断题在构建关键词时,我们尽量不要用自然语言,而要从自然语言中提炼关键词。A 对B 错

考题 判断题自然语言的丰富性不强。A 对B 错

考题 多选题自然语言的标引与检索的类型有关键词法以及()。A文本检索B自由标引C自然语言入口词检索D自动标引

考题 单选题自然语言处理是用()技术的一种应用A 语音识别B 虚拟现实C 人工智能D 自然语言