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如机体产热多于散热，则体温会增高
参考答案
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考题
患者，男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36．6度，患者神志清醒。请分析退热期的特点A.产热多于散热B.散热大而产热少C.产热和散热趋于平衡D.散热增加，产热趋于正常E.散热和产热在较高水平上平衡
考题
高热持续期热代谢特点是()。
A、产热减少，散热增加，体温降低B、产热与散热在高水平上相对平衡，体温保持高水平C、散热正常，产热增加，体温保持高水平D、散热减少，产热增加，体温升高E、产热减少，散热增加，体温升高
考题
患者男性，46岁，1小时前测体温为体温38℃，目前测体温为38.5℃，则该患者此阶段()。A.散热大而产热少B.产热多于散热C.散热增加和产热趋于正常D.产热和散热趋于平衡E.散热和产热在较高水平上平衡
考题
体温上升期的代谢特点（ ）。A．散热减少，产热增加，体温↑B．产热减少，散热增加，体温↑C．散热减少，产热增加，体温保持高水平↓D．产热和散热在高水平相对平衡，体温保持高水平E．产热减少，散热增加，体温↓
考题
患者男性，29岁，持续高热3周，护士在评估过程中，发现患者体温降至36.6℃，患者神志清醒，请分析退热期的特点A、产热多于散热
B、散热大而产热少
C、产热和散热趋于平衡
D、散热增加，产热趋于正常
E、散热和产热在较高水平上平衡
考题
患者，男，56岁。发热1周，体温在39.0～40.0℃，门诊以发热待查收入院。入院时，患者神志清楚，面色潮红，口唇干裂，体质消瘦，食欲差。此期的特点是
A.散热大于产热
B.产热多于散热
C.产热和散热趋于平衡
D.散热增加而产热趋于正常
E.产热增加而散热趋于正常
考题
体温上升期的热代谢特点是（）A、散热减少，产热增加，体温上升B、产热减少，散热增加，体温上升C、散热减少，产热增加，体温保持高水平D、产热与散热在较高水平上保持相对平衡，体温保持高水平E、产热减少，散热增加，体温
考题
单选题体温上升期的热代谢特点是（）A
散热减少，产热增加，体温上升B
产热减少，散热增加，体温上升C
散热减少，产热增加，体温保持高水平D
产热与散热在较高水平上保持相对平衡，体温保持高水平E
产热减少，散热增加，体温
考题
单选题高热持续期的热代谢特点是（）A
散热减少，产热增加，体温上升B
产热减少，散热增加，体温上升C
散热减少，产热增加，体温保持高水平D
产热与散热在较高水平上保持相对平衡，体温保持高水平E
产热减少，散热增加，体温
考题
单选题高热持续期热代谢特点是（）。A
产热增加，散热减少，体温升高B
产热减少，散热增加，体温升高C
产热增加，散热减少，体温保持高水平D
产热与散热在高水平上相对平衡，体温保持高水平
考题
单选题老年人在高热持续期的临床特点是（）A
产热多于散热B
散热增加而产热趋于正常C
产热和散热维持在一个较高的水平D
散热多于产热
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