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吸烟的行为干预的起始阶段是（）。
- A、学龄前儿童
- B、学龄儿童
- C、青少年
- D、成年
- E、以上均不正确
参考答案
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考题
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群对各种干预措施的看法E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（ ）。A．在项目中运用的干预策略和活动B．吸烟人群对干预活动的满意程度C．吸烟人群的各种基本特征D．吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价A、在项目中运用的于预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
某一社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列属于效应评价的是A．在项目中运用的干预策略和活动B．吸烟人群对干预活动的满意程度C．吸烟人群的各种基本特征D．吸烟人群对各种干预措施的看法E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价A．在项目中运用的干预策略和活动B．吸烟人群对于预活动的满意程度C．吸烟人群的各种基本特征D．吸烟人群对各种干预措施的看法E．干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。A、提供怎样戒烟的具体方法B、提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C、进行意志力培养D、进行经济限制E、强化戒烟的行为
考题
某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）。A、在项目中运用的干预策略和活动B、吸烟人群对干预活动的满意程度C、吸烟人群的各种基本特征D、吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E、干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
在吸烟率较高的中学开展预防吸烟的健康教育干预活动，最有效的控烟健康教育干预方法是（）。A、对吸烟者进行行为矫正B、开展同伴教育C、开设健康教育课D、开设健康咨询门诊E、制定戒烟计划与制度
考题
单选题对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好?A
提供怎样戒烟的具体方法B
提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C
进行经济限制D
进行意志力的培养
考题
单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于效应评价（）A
在项目中运用的干预策略和活动B
吸烟人群对干预活动的满意程度C
吸烟人群的各种基本特征D
吸烟人群对各种干预措施的看法E
干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
单选题某社区针对吸烟人群准备实施戒烟的健康教育计划进行评价，下列哪项属于形成评价（）A
在项目中运用的干预策略和活动B
吸烟人群对干预活动的满意程度C
吸烟人群的各种基本特征D
吸烟人群采纳干预行为获得社会支持的情况E
干预后吸烟人群健康行为是否发生改变
考题
单选题对于一个没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列哪项干预方法效果更好（）A
提供怎样戒烟的具体方法B
提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C
进行经济限制D
进行意志力的培养E
制定政策控烟
考题
单选题在某地区健康教育促进项目中开展控烟行动。如果对于没有戒烟愿望的人，要改变其吸烟行为，根据行为转变阶段理论，下列干预方法效果更好的是（）。A
提供怎样戒烟的具体方法B
提高他对吸烟危害的认识，产生戒烟愿望C
进行意志力培养D
进行经济限制E
强化戒烟的行为
考题
单选题吸烟的行为干预的起始阶段是（）A
学龄前儿童B
学龄儿童C
青少年D
成年E
以上均不正确
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