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下列对苏联1921～1922年调整后的新学制评价错误的是（）

  • A、灵活多样
  • B、破坏了统一学校原则
  • C、协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平
  • D、培养所需人才，满足经济建设需要

参考答案

更多 “下列对苏联1921～1922年调整后的新学制评价错误的是（）A、灵活多样B、破坏了统一学校原则C、协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平D、培养所需人才，满足经济建设需要” 相关考题
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考题 苏联时代的教育的时间段是()。 A.1917---1992B.1921--1982C.1911--1991
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考题 1922年我国颁行的“壬戌学制”,即“六三三学制”是从()引进的。 A.德国。B.日本。C.美国。D.前苏联。
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考题 壬戌学制是1921年制定的“新学制”,它是在旧制的基础上进行改革的,更切合实际,是我国近代学制发展史上的一大进步。() 此题为判断题(对，错)。
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考题 1922年颁布的壬戌学制借鉴的蓝本是( )A.日本学制 B.美国学制 C.德国学制 D.苏联学制
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考题 20世纪上半叶在原苏联所建立的一种学制是（　　） A.单轨学制 B.双轨学制 C.分支型学制 D.1951年学制
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考题 苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为( ) A.单轨学制 B.中间型学制 C.双轨学制 D.多轨学制
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考题 （ ）年《壬戌学制》颁布后,……延长。A、1920 B、1921 C、1922 D、1923
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考题 英国历史上占主导地位的学制是（　　）。A．苏联型学制 B．双轨制 C．六三三制 D．单轨制
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考题 下列选项中，实施典型的分支型学制的国家是（）A印度B伊朗C前苏联D土耳其
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考题 苏联的学制是最早出现的（）学制A、分支型学制B、单轨制C、双轨制D、并轨制
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考题 中国1922年颁布的新学制的特点是（）。A、仿效美国的单轨制B、仿效日本的双轨制C、仿效苏联的混合学制D、仿效德国的双轨制
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考题 1922年我国颁行的“壬戌学制”，即“六三三学制”是从（）引进的。A、德国。B、日本。C、美国。D、前苏联。
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考题 五四后第一个新的戏剧团体成立于1921年的（），提倡（）。
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考题 实行双轨学制的国家以（）为代表。A、英国B、美国C、苏联D、中国
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考题 苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为（）A、单轨学制B、中间型学制C、双轨学制D、多轨学制
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考题 1969年，苏联的十年制义务教育形成了（）。A、四三三学制B、四四二学制C、三五二学制D、四五一学制
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考题 贷款要素变更后的贷款期限达到新的利率档次的，如何执行，下列说法错误的是（）。A、按新的利率档次执行，贷款要素调整前已经计收的利息不予调整B、按原来的利率档次执行C、按新的利率档次执行，贷款要素调整前已经计收的利息要调整D、按原来的利率执行，以前少收的要补交
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考题 单选题下列对苏联1921～1922年调整后的新学制评价错误的是（）A 灵活多样B 破坏了统一学校原则C 协调了普通学校和高等学校、高等学校与职业技术学校的培养水平D 培养所需人才，满足经济建设需要
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考题 单选题下列选项中，实施典型的分支型学制的国家是（）A 印度B 伊朗C 前苏联D 土耳其
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考题 单选题1969年，苏联的十年制义务教育形成了（）。A 四三三学制B 四四二学制C 三五二学制D 四五一学制
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考题 单选题下列说法错误的是（）A 欧洲国家的学制都曾采用双轨学制B 单轨学制最早产生于美国C 苏联型学制属于欧洲双轨学制D 我国现行学制是从单轨学制发展而来的分支型学制
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考题 单选题1922年我国颁行的“壬戌学制”，即“六三三学制”是从（）引进的。A 德国。B 日本。C 美国。D 前苏联。
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考题 单选题苏联建立了第一个社会主义国家，它的学制类型为( )A 单轨学制B 中间型学制C 双轨学制D 多轨学制
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考题 单选题苏联的学制是最早出现的（）学制A 分支型学制B 单轨制C 双轨制D 并轨制
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考题 单选题(2015广西)1922年颁布的“壬戌学制”借鉴的蓝本是()。A 日本学制B 美国学制C 德国学制D 苏联学制
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