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心理治疗是一种以助人为目的的专业性人际互动过程（ ）
参考答案
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考题
以人为中心疗法认为治疗成功的关键是（ ）A、治疗师渊博的心理知识B、治疗师娴熟的心理治疗技术C、治疗师为当事人提供一种良好的人际关系D、患者具有相应的心理学知识E、患者具有强烈的求助愿望
考题
以下有关人际交往过程表述正确的选项是()。
A.人际交往过程的起点是人际沟通，然后是人际认知，最后是人际互动B.人际交往过程的起点是相互了解，然后是交往主体之间的心理和行为的信息传达与接受，最后是交往主体之间心理和行为上的相互影响C.人际交往过程并非遵循人际认知、人际沟通、人际互动的顺序，整个过程十分特殊与复杂D.人际交往过程的起点是人际互动，然后是人际互动，最后是人际认知E.人际交往过程起始于人际认知，然后是人际沟通，最后是人际互动
考题
以下对于护患关系理解正确的是A、护患关系不属于人际关系B、护患关系是一种单向的人际关系C、护患关系是一种非专业性的人际关系D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E、护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用
考题
药患关系的特征是（ ）A、一种帮助性的人际关系，药师是服务的提供者B、药师作为帮助者有责任以自己的专业知识和技能帮助病人摆脱病痛，保持健康C、以患者为中心的人际关系，药疗过程应以解决患者健康为目的D、一切药疗过程、用药咨询、药学服务的过程都要作用于患者，并以解决患者健康问题为目的E、一种帮助性的人际关系，是以患者为中心的人际关系
考题
以下对于护患关系理解正确的是A.护患关系不属于人际关系
B.护患关系是一种单向的人际关系
C.护患关系是一种非专业性的人际关系
D.护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系
E.护患关系在整个健康保健服务过程中不起关键作用
考题
以下有关心理治疗的说法不正确的是（）A、一种以助人为目的的专业性人际互动过程B、就是谈话治疗，通过言语交流影响患者或求助者C、目的是引起心理和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复D、与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通E、与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
考题
以下有关心理治疗的说法哪项不正确（）A、一种以助人为目的的专业性人际互动过程B、就是谈话治疗，通过言语交流影响患者或求助者C、目的是引起心理和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复D、与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通E、与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
考题
下列关于护患关系的阐述正确的是（）A、护患关系是专业性的互动关系B、护患关系是一种治疗性的人际关系C、护患关系中病人始终居于的主导地位D、护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E、护患关系是在护理服务过程中自然形成的
考题
单选题药患关系的特征是（）。A
一种帮助性的人际关系，药师是服务的提供者B
药师作为帮助者有责任以自己的专业知识和技能帮助病人摆脱病痛，保持健康C
以患者为中心的人际关系，药疗过程应以解决患者健康为目的D
一切药疗过程、用药咨询、药学服务的过程都要作用于患者，并以解决患者健康问题为目的E
一种帮助性的人际关系，是以患者为中心的人际关系
考题
单选题以下有关心理治疗的说法哪项不正确（）A
一种以助人为目的的专业性人际互动过程B
就是谈话治疗，通过言语交流影响患者或求助者C
目的是引起心理和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复D
与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通E
与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
考题
单选题以人为中心疗法认为治疗成功的关键是（）A
治疗师渊博的心理知识B
治疗师娴熟的心理治疗技术C
治疗师为当事人提供一种良好的人际关系D
患者具有相应的心理学知识E
患者具有强烈的求助愿望
考题
多选题下列关于护患关系的阐述正确的是（）A护患关系是专业性的互动关系B护患关系是一种治疗性的人际关系C护患关系中病人始终居于的主导地位D护患关系是一种帮助与被帮助的人际关系E护患关系是在护理服务过程中自然形成的
考题
单选题以下有关心理治疗的说法不正确的是（）A
一种以助人为目的的专业性人际互动过程B
就是谈话治疗，通过言语交流影响患者或求助者C
目的是引起心理和躯体功能的积极变化，达到治疗疾病、促进康复D
与心理咨询在一定程度上互相重叠、相通E
与医学各学科、社会人文各学科都有着广泛联系
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