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（请给出正确答案）
家庭治疗时应（ ）
- A、将家庭每一成员视为一个整体
- B、依靠其他家庭成员来教育患者
- C、注重家庭成员之间的人际关系及其处理
- D、不代替做决定
- E、保持中立的态度
参考答案
更多 “家庭治疗时应（ ）A、将家庭每一成员视为一个整体B、依靠其他家庭成员来教育患者C、注重家庭成员之间的人际关系及其处理D、不代替做决定E、保持中立的态度” 相关考题
考题
关于家庭治疗的特点，叙述不正确的是A、坚持以家庭为整体的观念B、坚持重视家庭系统的观点和看法C、以人际关系分析成员间的相互作用D、应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E、以群体观念了解家庭成员的行为
考题
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以（ ）。A．提高困难家庭应对生活困境的能力B．促进家庭成员之间的人际关系的协调C．改善家庭成员的沟通交流D．增进家庭成员的生活常识E．增强家庭的社会功能
考题
系统家庭治疗法的保持中立包括以下几个方面内容。()
A.对所有家庭成员保持中立态度B.治疗师解除家庭中病人的角色C.治疗师对家庭的信仰、价值观、种族立场、社会准则和阶层观念持一种"非评价”态度D.治疗师不视症状为病理学性质的，而是家庭系统功能失调的表现
考题
下列选项中关于家庭治疗法说法正确的是( )。A.家庭治疗是以家庭中某个特定的成员为治疗对象B. 家庭治疗改善或解决家庭当前互动关系上的难题，促进家庭成员的发展功能C.联合家庭治疗方法是每次会谈都由一个工作人员和一个家庭或员会谈D.家庭治疗工作者可以参与家庭成员的纠纷
考题
家庭结构图是用（ ）形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A.图表
B.图形
C.文字
D.表格
考题
家庭生活教育属于改善亲子关系的服务活动，它可以()。A:提高困难家庭应对生活困境的能力
B:促进家庭成员之间的人际关系的协调
C:改善家庭成员的沟通交流
D:增进家庭成员的生活常识
E:增强家庭的社会功能
考题
家庭结构图是用()形式来表示家庭的结构、家庭成员之间的关系以及家庭的一些重要事件等，它帮助社会工作者迅速、形象地了解和掌握受助家庭成员的结构、家庭成员关系以及其他一些家庭情况。A:图表
B:图形
C:文字
D:表格
考题
家庭治疗是以家庭为干预单位，通过会谈、行为作业及其他非言语技术消除心理病理现象，促进个体和家庭系统功能的一类心理治疗方法。其在基本流程与操作技术上有很多特殊设置。
刚对一个家庭进行家庭治疗的时候，较之个体治疗需要特别注意的是（）A、了解家庭成员对于本次治疗的动机和期待B、了解家庭成员对当前问题的看法和解释C、了解家庭成员的社会文化背景D、故意淡化患者的病人角色E、以上均不需要特别注意
考题
家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。
考题
单选题家庭治疗理论认为每个家庭成员的行为都是与家庭、与家庭其他成员互动的结果。个人的问题可能是家庭的问题，个人有困扰可能是因为家庭有困扰。故家庭治疗以（）作为治疗的单位，着重点在于家庭成员间的互动关系和沟通问题。A
整个家庭B
家庭成员C
家庭核心成员D
家庭问题成员
考题
判断题家庭治疗是一种以家庭为对象进行的治疗模式，治疗师通过与全部或部分家庭成员的治疗性会谈以及通过其他专业技术来协助家庭成员改善家庭关系，建立良性的家庭互动模式，从而从根本上解决整个家庭及其个别成员的问题，促进家庭的良性运转和家庭成员的身心健康。A
对B
错
考题
单选题家庭心理健康是指（ ）。A
家庭成员的心理健康B
家庭成员之间的和谐关系和满意度C
家庭成员的心身健康D
家庭成员的心理健康和家庭成员之间的和谐关系和满意度E
家庭成员之间的和谐关系
考题
单选题关于家庭治疗的特点，叙述不正确的是（）。A
坚持以家庭为整体的观念B
坚持重视家庭系统的观点和看法C
以人际关系分析成员间的相互作用D
应重视对家庭成员各自的问题进行单独处理E
以群体观念了解家庭成员的行为
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