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科学精神就是指由科学性质所决定并贯穿于科学活动之中的基本的（）和（）。
参考答案
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考题
以下关于科学精神说法正确的是()。
A.它通过科学思想、科学方法以及人们带队科学价值的理解表现出来。B.科学精神是蕴含、贯穿于科学发展和科学活动中的精神力量C.它反映在一定时代科学家和公众的科学实践及其他社会活动中。D.科学精神的核心是：主球、探索真理的实事求是精神和批判创新精神。
考题
学前儿童科学教育活动的特点主要有()
A.科学教育活动过程是学前儿童主动学习的过程B.科学教育活动过程是学前儿童重演科学家科学探索的过程C.科学教育活动过程是学前儿童获得科学经验的过程D.科学教育活动过程是科学知识教育、科学方法教育和科学精神、科学态度培养相协调的过程
考题
表面上看，科学精神难以像科学知识那样容易普及。的确，能够把归纳出来的科学精神分成条目背下来，并不等于已经具备了科学精神，而恰恰是违背科学精神的。科学精神只能通过科学活动来体现。弘扬科学精神与全面促进公众对科学的理解是统一的。这段文字的意思是说：A．弘扬科学精神是科学家的事情B．掌握了科学知识就具有了科学精神C．科学精神是与知识的学习相违背的D．科学精神只有参与科学活动才能得到体现
考题
所谓科学精神，是科学家们在科学活动中形成的并与科学活动的本性和要求相一致的意识和态度。默顿曾专门研究过“科学的精神气质”。在他看来，________________，而普遍性、公有性、无私利性和有条理的怀疑性是现代科学精神气质的四个主要方面。
填入画横线部分最恰当的一句是：A.科学精神是从事科学研究的基础和前提
B.科学的精神气质在科学的活动中具有指导作用
C.科学精神在不同性格气质的科学家身上的表现有所不同
D.科学的精神气质在不同时代具有不同的内涵和具体内容
考题
任鸿隽先生于1916年在“科学精神论”一文中首次明确提出科学精神的概念“科学精神者何？求真理是已。”美国著名学者莱科维茨将科学精神概括为激情（enthusiasm）、创造性和诚信三个方面。可见，科学精神是在长期的科学实践活动中形成的、贯穿于科研活动全过程的共同信念、价值、态度和行为规范的总称。下列不属于科学精神的内涵的是（）。A、求真精神B、理性的怀疑精神C、民主精神D、激情状态
考题
科学主义和科学精神相比（）A、科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B、科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能C、科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D、科学主义的本质是理性精神和探索精神
考题
按研究对象的不同可把科学分为（），以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A、信息科学、人文科学和思维科学B、自然科学、社会科学和思维科学C、自然科学、社会科学和信息科学D、自然科学、社会科学和知识科学
考题
单选题按研究对象的不同可把科学分为（），以及总结和贯穿于三个领域的哲学和数学。A
信息科学、人文科学和思维科学B
自然科学、社会科学和思维科学C
自然科学、社会科学和信息科学D
自然科学、社会科学和知识科学
考题
多选题科学主义和科学精神相比（）A科学精神认为自然科学的方法是唯一可靠的方法B科学主义把科学看成是实现人类目的的工具，只重视科学的使用功能C科学精神是指贯穿于整个科学发展历史过程中D科学主义的本质是理性精神和探索精神
考题
单选题要正确发挥科学的思想文化功能，下面哪一条最为重要？（）A
专注于科学方法B
强调科学精神C
看重科学的具体知识D
学知识、科学方法和科学精神之间的紧密联系
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